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Procedimientos con fantasía para el cambio psicoterapéutico creativo en análisis transaccional

Autor: Ramón Rosal y Ana Gimeno-Bayón

Número de Revista de Psicoterapia a la que pertenece el artículo: 0033

Coordinador del monográfico:

Details:

Dentro de las psicoterapias que tienen como meta facilitar cambios creativos -cambios del sistema y subsistemas de la personalidad- y no sólo cambios correctivos, se ofrece, en primer lugar, una clasificación de diez formas de utilizar procedimientos con imágenes y fantasía en Análisis Transaccional. A continuación se presenta una explicación desde este modelo sobre el poder terapéutico de las imágenes, vinculadas -como también la creatividad- al denominado «Pequeño Profesor», parte de los potenciales del «Estado Niño del Yo». En tercer lugar se describen los cambios terapéuticos específicos que se pretende conseguir con cada una de aquellas diez formas de aplicar las técnicas imaginarias. A continuación se ofrece un ejemplo de informe de sesión. Finalmente se muestra la relación que puede comprobarse, en este modelo entre la fantasía y los cambios creativos, meta de la psicoterapia.

Disponibilidad: En existencia

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Amongst all the psychotherapies aiming to facilitate creative changes within the personality system and subsystems, the authors classify ten ways of how to use images and phantasy in Transactional Analysis, and reproduce a session report. They also deal with the therapeutical power of images linked to so-called Little Professor, wich belong to the Child Ego State. Finally, they show the relationship between phantasy and the creative changes therapys main aim.
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