PrevSiguiente
Imagen de producto

Disponibilidad: En existencia

€ 10,00

Sea el primero en opinar sobre este producto

 
 

INVESTIGACION EN PSICOTERAPIA

Número 0004 de Revista de Psicoterapia

Coordinador del monográfico:

  • Investigación clínica y práctica psicoterapéutica: Un abismo que salvar

    Pio Scilligo

    El artículo revisa de forma crítica los distintos intentos que se han llevado a cabo en el campo de la investigación de la eficacia psicoterapéutica. Los resultados desconcertantes que se derivan de tales estudios llevan a replantear la filosofía de investigación en psicoterapia, poniendo el acento en la dificultad de diseñar modelos capaces de recoger toda la complejidad del proceso psicoterapéutico.

    € 2,00
  • Diferencias entre psicoterapeutas más y menos eficaces: Un estudio de variables del terapeuta

    Patricia Lafferty, Larry E. Beutler y Marjorie Crago

    Este estudio examina las diferencias entre psicoterapeutas en formación más y menos eficaces. Los terapeutas fueron asignados a uno de los dos grupos dependiendo de si la preponderancia en los cambios sintomatológicos de sus pacientes indicaba una mayor o menor mejoría en el curso de la terapia. Las variables del terapeuta incluidas fueron el ajuste emocional, las habilidades de relación, la elicitación de la implicación del paciente, la credibilidad, la directividad y la orientación teórica. Los resultados indican que los terapeutas menos eficaces tienen menor nivel de comprensión empática, consideran que sus pacientes están más implicados en el tratamiento y creen que dan más apoyo que los terapeutas más eficaces. Igualmente, y en contraste con los terapeutas más eficaces, los terapeutas menos eficaces valoran de forma significativamente mayor el confort y la estimulación, y de forma significativamente menor los objetivos intelectuales.

    € 2,00
  • ¿Hace la formación profesional más eficaz a un terapeuta?

    Jeffrey S. Berman & Nicholas C. Norton

    En una reciente revisión, Hattie, Sharpley y Rogers (1984) concluyeron que los pacientes tratados por terapeutas paraprofesionales mejoraban más que los tratados por terapeutas profesionales. Sin embargo, esta provocadora conclusión está basada en estudios y análisis estadísticos inapropiados. La presente revisión omitió los estudios problemáticos y organizó los datos de forma que permitieran una inferencia estadística válida. A diferencia de Hattie et al., encontramos que los terapeutas profesionales y los paraprofesionales en general eran igualmente eficaces. Nuestro análisis también sugirió que los profesionales pueden ser mejores en caso de tratamientos breves y pacientes de más edad, a pesar de que esas diferencias fueron pequeñas. Las actuales evidencias empíricas no indican que los paraprofesionales sean más eficaces, pero tampoco revelan una superioridad substancial para los terapeutas entrenados profesionalmente.

    € 2,00
  • La investigación sobre el proceso de cambio

    Leslie S. Greenberg y Lorne Korman

    La investigación sobre los procesos de cambio es necesaria para ayudar a explicar cómo la psicoterapia produce cambio. Para explicar los procesos de cambio sería importante medir tres tipos de resultados; inmediato, intermedio y fina; y tres niveles de procesos ;actos de habla (speech acts), episodio y relación;. Sería necesario poner énfasis en la especificación de diferentes episodios de cambio intra-sesión y en los resultados intermedios que ellos producen. Debe abandonarse la suposición de que todos los procesos tienen el mismo significado (a pesar del contexto), y es necesario desarrollar una investigación del proceso que sea sensible al contexto. Los actos de habla deben contemplarse en el contexto de los tipos de episodios en que ocurren, y los episodios contemplarse en el contexto de los tipos de relación en que se producen. Este enfoque debería conducir a la utilización de una batería de instrumentos para medir patrones del proceso terapéutico en el contexto y para relacionarlos con el resultado.

    € 2,00
  • Atención psicológica a la mujer

    Etel Gordo Ruera

    Recoge una experiencia de intervención psicológica comunitaria desde el 8 de marzo al 15 de diciembre de 1989

    € 2,00
  • Comentario de Libros

    Manuel Villegas Besora

    LINN, S. J. y GARSKE, J. P. (1988). Psicoterapias Contemporáneas, Modelos y Métodos. Bilbao: Desclée de Brouwer. (647 pp.)

    € 2,00

Disponibilidad: En existencia

€ 10,00

 

Detalles

El número 4 de Revista de Psicoterapia contiene 6 artículos: INVESTIGACIÓN CLÍNICA Y PRACTICA PSICOTERAPÉUTICA: UN ABISMO QUE SALVAR (Pio Scilligo). El artículo revisa de forma crítica los distintos intentos que se han llevado a cabo en el campo de la investigación de la eficacia psicoterapéutica. Los resultados desconcertantes que se derivan de tales estudios llevan a replantear la filosofía de investigación en psicoterapia, poniendo el acento en la dificultad de diseñar modelos capaces de recoger toda la complejidad del proceso psicoterapéutico.DIFERENCIAS ENTRE PSICOTERAPEUTAS MÁS Y MENOS EFICACES: UN ESTUDIO DE VARIABLES DEL TERAPEUTA (Patricia Lafferty, Larry E. Beutler y Marjorie Crago).Este estudio examina las diferencias entre psicoterapeutas en formación más y menos eficaces. Los terapeutas fueron asignados a uno de los dos grupos dependiendo de si la preponderancia en los cambios sintomatológicos de sus pacientes indicaba una mayor o menor mejoría en el curso de la terapia. Las variables del terapeuta incluidas fueron el ajuste emocional, las habilidades de relación, la elicitación de la implicación del paciente, la credibilidad, la directividad y la orientación teórica. Los resultados indican que los terapeutas menos eficaces tienen menor nivel de comprensión empática, consideran que sus pacientes están más implicados en el tratamiento y creen que dan más apoyo que los terapeutas más eficaces. Igualmente, y en contraste con los terapeutas más eficaces, los terapeutas menos eficaces valoran de forma significativamente mayor el confort y la estimulación, y de forma significativamente menor los objetivos intelectuales. ¿HACE LA FORMACIÓN PROFESIONAL MÁS EFICAZ A UN TERAPEUTA? (Jeffrey S. Berman & Nicholas C. Norton). En una reciente revisión, Hattie, Sharpley y Rogers (1984) concluyeron que los pacientes tratados por terapeutas paraprofesionales mejoraban más que los tratados por terapeutas profesionales. Sin embargo, esta provocadora conclusión está basada en estudios y análisis estadísticos inapropiados. La presente revisión omitió los estudios problemáticos y organizó los datos de forma que permitieran una inferencia estadística válida. A diferencia de Hattie et al., encontramos que los terapeutas profesionales y los paraprofesionales en general eran igualmente eficaces. Nuestro análisis también sugirió que los profesionales pueden ser mejores en caso de tratamientos breves y pacientes de más edad, a pesar de que esas diferencias fueron pequeñas. Las actuales evidencias empíricas no indican que los paraprofesionales sean más eficaces, pero tampoco revelan una superioridad substancial para los terapeutas entrenados profesionalmente.LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROCESO DE CAMBIO (Leslie S. Greenberg y Lorne Korman). La investigación sobre los procesos de cambio es necesaria para ayudar a explicar cómo la psicoterapia produce cambio. Para explicar los procesos de cambio sería importante medir tres tipos de resultados inmediato, intermedio y final y tres niveles de procesosactos de habla (speech acts), episodio y relación. Sería necesario poner énfasis en la especificación de diferentes episodios de cambio intra-sesión y en los resultados intermedios que ellos producen. Debe abandonarse la suposición de que todos los procesos tienen el mismo significado (a pesar del contexto), y es necesario desarrollar una investigación del proceso que sea sensible al contexto. Los actos de habla deben contemplarse en el contexto de los tipos de episodios en que ocurren, y los episodios contemplarse en el contexto de los tipos de relación en que se producen. Este enfoque debería conducir a la utilización de una batería de instrumentos para medir patrones del proceso terapéutico en el contexto y para relacionarlos con el resultado. ATENCIÓN PSICOLÓGICA A LA MUJER (Etel Gordo Ruera).COMENTARIO DE LIBROS (Manuel Villegas Besora). LINN, S. J. y GARSKE, J. P. (1988). Psicoterapias Contemporáneas, Modelos y Métodos. Bilbao: Desclée de Brouwer. (647 pp.)

Etiquetas del lector

Use espacios para separar las etiquetas. Use comillas simples (') para frases.

Opiniones

Escriba su propia opinión

Usted está opinando sobre: INVESTIGACION EN PSICOTERAPIA

¿Cómo califica a este artículo? *

  1 estrella 2 estrellas 3 estrellas 4 estrellas 5 estrellas
Valoración del artículo