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    INTEGRACIÓN COGNITIVO-ANALÍTICA EN PSICOTERAPIA

    El número 20 de Revista de Psicoterapia contiene 5 artículos: PSICOTERAPIA COGNITIVO ANALÍTICA: UN PARADIGMA DE INTEGRACIÓN EN PSICOTERAPIA. ANTECEDENTES, JUSTIFICACIÓN EPISTEMOLÓGICA, ASPECTOS TEÓRICOS Y TÉCNICOS. (Carlos Mirapeix). DEL ECLECTICISMO A LA SÍNTESIS: HACIA UNA INTEGRACIÓN PSICOTERAPÉUTICA CON MENOS COSTURAS (Paul L.Wachtel). EL EFECTO INTEGRADOR DE LA REFORMULACION: PSICOTERAPIA COGNITIVO-ANALITICA EN UN PACIENTE CON UN TRASTORNO BORDERLINE DE LA PERSONALIDAD (Anthony Ryle y Hilary Beard). RUPTURAS EN LA ALIANZA TERAPEUTICA: UN AMBITO PARA NEGOCIAR UNA AUTENTICA RELACION (Jeremy D. Safran). COMENTARIO DE LIBROS (Mark Musé, Gloria Frigola y Raúl del Río). Saber más
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    GRUPOS TERAPÉUTICOS

    El número 18 de Revista de Psicoterapia contiene 8 artículos: PSICODRAMA Y CULTURA DE GRUPO (Gianni Montesarchio). TERAPIA GRUPO ANALITICA DE FAMILIA CON ADOLESCENTES (Raffaele Menarini y Corrado Pontalti). LA RETROALIMENTACIÓN GRUPAL: FUNCIONES Y CORRUPCIONES (Ana Gimeno-Bayón Cobos). PROGRAMA ASISTENCIAL DE PSICOTERAPIA DE GRUPO DE MUJERES EN UN CENTRO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL (Leonor Pantinat i Giné). INTERVENCION EN REDES SOCIALES DE ADICTOS (José Navarro Góngora). EXPERIENCIA EN LA INTEGRACION DE TECNICAS DE PSICOTERAPIA EN GRUPOS SEMIESTRUCTURADOS (Heriberto González-Méndez Echeverría). ENTREVISTA A LA DRA. PILAR GONZÁLEZ LÓPEZ (Aurora Zorán). COMENTARIO DE LIBROS (Alejandro Avila: Quipú Ediciones, Madrid, 1993). Saber más
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    POSTRACIONALISMO EN EL SIGLO XXI: APORTES

    El número 74 de Revista de Psicoterapia contiene 9 artículos: LA MODELIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD COGNITIVA EN LA OBRA DE V. F. GUIDANO: UN RECORRIDO BREVE A TRAVES DE LOS PARADIGMAS (Stefano Alcini). El modelo cognitivo de Vittorio Guidano representa el resultado final de un camino de investigación largo y apasionante desde un punto de vista cultural, al cual se llegó después de años de evolución, ajustes teóricos e importantes cambios de paradigmas en el ámbito de las ciencias y de las más modernas ideas epistemológicas y hermenéuticas (Guidano e Liotti 1979, 1983; Liotti e Guidano, 1984; Guidano 1981, 1984/1991, 1987/1988, 1990/1991, 1991/1992, 1999; Guidano, 2001/2007 a cura di Quiñones, A.T.). Cuando aceptamos que la ciencia cognitiva y epistemológica comparten el mismo interés para el estudio de las teorías cognitivas junto con una relación normativa de la segunda respecto del ámbito de investigación de la primera (Chiari et al. 1984) se ve fácilmente que la obra de Guidano, aquí considerada en su globalidad, ha contribuido de manera activa al debate sobre el propósito ambicioso de conocer el conocimiento. El análisis que desarrollamos a continuación forma parte del más amplio campo de la investigación epistemológica, siempre presente en los escritos de Guidano como guía para su formulación, y se encuentra aquí como marco teórico de la dimensión gnoseológica. PERTURBACIÓN ESTRATÉGICA GRADUAL: FORMATO DE RECONSTRUCCIÓN DE MALESTAR PSICOLÓGICO (RMPS) (Álvaro T. Quiñones Bergeret). La presente investigación está fundamentada en análisis de casos clínicos, experiencia clínica e investigación cualitativa en procesos de psicoterapia exitosos. Se presenta el formato de reconstrucción de malestar psicológico (RMPS). Este formato es útil para orientar al terapeuta a dilucidar la coherencia de un significado disfuncional y diseñar una estrategia de intervención sistemática. INTERVENCIÓN INSTITUCIONAL POSTRACIONALISTA EN LAS PSICOSIS. (HACIA UN SERVICIO DE BASE SEGURA) (Giovanni Cutolo). El presente trabajo es el primer intento de aplicar el modelo postracionalista de Vittorio Guidano a la intervención en psicosis y trastornos de personalidad graves en un servicio público de salud mental. El autor, pupilo y colaborador de Guidano, y director de un servicio de salud mental italiano, describe la positiva interacción entre la experiencia directa y las contribuciones técnicas de una perspectiva que propone una reflexión sobre lo que podemos hacer con categorías no-racionalistas. En particular subrayar, por una parte, la importancia de un análisis que ofrezca un servicio de observación, su funcionamiento y el modo de interacción con sujetos sicóticos, como una preparación para comprender su significado personal. Por otra parte, describe una serie de modalidades de intervención prácticas que permiten una aproximación terapéutica a la subjetividad psicótica y que puede evitar intervenciones que impidan o silencien las crisis: esta modalidad amplía la metáfora de Bowlby, tratando de crear un servicio de base segura. ORGANIZACIONES DE SIGNIFICADO PERSONAL Y TRASTORNOS DE PERSONALIDAD: UNA PROPUESTA CONSTRUCTIVISTA (Maurizio Dodet & Daniela Merigliano). El constructo de Organización de Significado Personal representa un patrimonio del cognitivismo debido a la gran potencialidad explicativa en relación a los procesos que mantienen una identidad; en particular respecto a su desarrollo dentro de los procesos de apego y el patrón afectivo-cognitivo que la caracteriza. Una identidad puede articularse de modo armónico, neurótico o psicótico dando lugar a distintos cuadros patológicos. Psicopatología descriptiva y psicopatología explicativa representan las claves de lectura utilizadas en el proceso de diagnóstico y de la posterior definición de un proyecto terapéutico. En esto artículo presentaremos reflexiones sobre algunos desarrollos del Modelo Constructivista Postracionalista en particular sobre la posibilidad de formalizar una hipótesis explicativa de los trastornos de personalidad. LAS ORGANIZACIONES DE SIGNIFICADO PERSONAL Y EL CONCEPTO DE DIACRONÍA/SINCRONÍA (Gherardo Mannino). "A finales de los noventa Guidano presentó una reformulación de las Organizaciones de Significado Personal (OSP) constructo central en su modelo respecto a dos dimensiones: la field-dependence/field-independence y la outwardness/inwardness. En el presente trabajo se plantea y desarrolla una tercera dimensión: la diacronía/sincronía. En concreto, se presenta en un primer momento una definición previa de esta dimensión. Luego, se analiza la posición de cada OSP en relación a esta nueva dimensión. Finalmente, se discute la contribución que esta nueva dimensión añade a la comprensión de la dinámica de la descompensación psicopatológica. El modelo a tres dimensiones, que se crea a partir de la introducción de esta nueva dimensión, parece proporcionar una base mejor para una psicopatología explicativa que a su vez permite proporcionar una terapia más eficaz y versátil." LA ORGANIZACIÓN DEL SÍ MISMO: DE LA DERIVACIÓN PSICOPATOLÓGICA DE GUIDANO AL SIGNIFICADO ADAPTATIVO DE CONSTRUCCIÓN DE LA RECIPROCIDAD (Bernardo Nardi). A partir de los estudios de Guidano, durante estos años he investigado acerca de la función fisiológica adaptativa de las organizaciones de significado personal. La reciprocidad con las figuras primarias de cuidado-apego, en efecto, orienta los recursos adaptativos individuales hacia la construcción de la organización de significado (OSP) más útil para con el ambiente en el cual el sujeto madura. Actitudes de cuidado-apego vividas como previsibles e invariables favorecen el enfoque desde dentro y una lectura física de la reciprocidad: cuando ésta es alta, se desarrollan OSP controladoras, cuando es baja, OSP desapegadas. El cierre organizacional controlador se centra en las necesidades de protección/exploración; la desapegada en las necesidades de expresarse en contextos de aislamiento. Actitudes poco previsibles y variables favorecen un enfoque desde fuera y una lectura semántica de la reciprocidad; cuando ésta es alta, se desarrollan OSP contextualizadas, cuando es baja, OSP normativas. El cierre contextualizadO se centra en la lectura de cada uno de los cambios del contexto relacional, la normativa en la categorización de los aspectos contrastantes de la realidad. En psicoterapia, la identificación de la OSP permite captar y activar los recursos adaptativos individuales, ampliando la capacidad para asimilar emociones perturbadoras y la puesta en marcha de estrategias comportamentales más flexibles. PSICOTERAPIA CON PACIENTES DIFÍCILES: UNA INTEGRACIÓN COGNITIVO-EVOLUTIVA (José Luis Pascual Pérez). En el presente artículo se muestra cómo trabajar con pacientes considerados difíciles pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria, consumidores de sustancias psicoactivas, con trastornos de la personalidad, etc., desde una perspectiva cognitiva-evolutiva. El modelo cuenta con las aportaciones de la perspectiva evolutiva de Vittorio Guidano, la teoría del apego de Patricia Crittenden, el trabajo con pacientes con trastornos de la personalidad de Semerari et al., y las contribuciones de Safran y Segal sobre la relación terapéutica, entre otros. Después de presentar los fundamentos epistemológicos de esta perspectiva terapéutica y la metodología de cada modelo, se presentará un caso con toda la información disponible organizada de modo estratégico para facilitar la intervención.LA TÉCNICA DE LA MOVIOLA COMO MÉTODO DE REELABORACIÓN DE LAS NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS (Furio Lambruschi y Silvio Lenzi).La técnica de la moviola constituye el núcleo central de la metodología terapéutica postracionalista. En el presente artículo se analiza la moviola en sus componentes más estrictamente técnico-procedimentales y posteriormente se somete su aplicación en una sesión llevada a cabo por el propio Vittorio Guidano a un análisis basado en el método cognitivo-conversacional. RECENSIÓN (Stefano Alcini). Saber más
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    SALUD MENTAL Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

    El número 73 de Revista de Psicoterapia contiene 6 artículos: SALUD A TRAVÉS DE LA RED: UNA PARADOJA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (Eulàlia Hernández, Manuel Armayones, Noemí Guillamón y Rubén Nieto). ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS: UNA BREVE REVISIÓN PSICOLÓGICA (Mark D. Griffiths y Marta Beranuy Fargues).ALGUNAS REFLEXIONES A PROPÓSITO DE LOS JUEGOS (Y LOS JUGADORES) DE ROL ONLINE. IDENTIDAD Y ADICCIÓN (Antoni Talarn y Xavier Carbonell). TERAPIA DE LA ADICCIÓN A INTERNET Y VÍDEO-JUEGOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES (Rosa Díaz, Marta Beranuy Fargues y Ursula Oberst). EL TRABAJO CON PERSONAS ADICTAS AL CIBERSEXO: UNA APROXIMACIÓN CENTRADA EN EL CLIENTE (Kailla Edger, David L. Delmonico y Elizabeth Griffin). LA e-PSICOLOGÍA: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA TERAPIA A DISTANCIA (Antoni Baena, Mónica Quesada y Florian Vogt). Saber más
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    ANÁLISIS TRANSACCIONAL

    El número 33 de Revista de Psicoterapia contiene 6 artículos: DEL MENTALISMO AL CONSTRUCTIVISMO: EL PEREGRINAJE DE UNA TEORÍA (José Luis Martorell). EL ANALISIS TRANSACCIONAL COMO TEORIA PSICOSOCIAL (Lluís Casado Esquius).EL ANALISIS TRANSACCIONAL EN LA ERA DE LA INFORMACION (Claude M. Steiner). PROCEDIMIENTOS CON FANTASÍA PARA EL CAMBIO PSICOTERAPÉUTICO CREATIVO EN ANÁLISIS TRANSACCIONAL (Ramón Rosal y Ana Gimeno-Bayón). ANALISIS TRANSACCIONAL PSICODINAMICO: EL SISTEMA TERAPEUTA-PACIENTE, ALIANZA, PSEUDOALIANZA Y ANTICONTRATO (Achille Miglionico). CONVERSACION CON VITTORIO GUIDANO (J. Minerva Medina Díaz). Saber más
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    TRASTORNOS ALIMENTARIOS

    El número 58 de Revista de Psicoterapia contiene 8 artículos:UNA APROXIMACIÓN CONSTRUCTIVISTA A LA ANOREXIA NERVIOSA: ¿TIENEN SENTIDO LOS SÍNTOMAS? (Elena Gismero González y Manuel Antonio Godoy Delard).VIAJE AL PAÍS DE NUNCA JAMÁS: TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y CONFLICTOS EN TORNO A LA IDENTIDAD SEXUAL (María José Pubill).ANOREXIA Y BULIMIA: UNA PERSPECTIVA COGNITIVO-EVOLUCIONISTA (Cecilia La Rosa). ANOREXIA Y BULIMIA: NUEVAS TENDENCIAS DESDE LA ÓPTICA SISTÉMICA (Luigi Onnis, Angela Maria Mulè, Agostino Vietri). PSICOPATOLOGÍAS DE LA LIBERTAD (IV). ANOREXIA PURGATIVA Y BULIMIA O EL DESCONTROL DE LA CORPORALIDAD (Manuel Villegas i Besora).BULIMIA: ¿CÓMO LLENAR UN VACIO EXISTENCIAL? UNA APROXIMACIÓN A LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN (Pilar Mallor Plou). TRATAMIENTO INTEGRADO DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA DESDE UNA ÓPTICA COGNITIVO-EVOLUTIVA (José Luis Pascual Pérez).
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    EL LEGADO HUMANISTA

    El número 57 de Revista de Psicoterapia contiene 7 artículos: IN MEMORIAM: JAUME SEBASTIÁN CAPÓ (Josep Sebastián). FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DEL PSICÓLOGO HUMANISTA (Larry Davidson). ESTAR AHÍ: PERCIBIR, OÍR, COMPRENDER (Bertha Mook). RESULTADOS DE UNA PSICOTERAPIA HUMANÍSTICO-EXISTENCIAL: UN HOMENAJE A ROLLO MAY (James F. T. Bugental). SANTUARIO Y PRESENCIA: UNA VISIÓN EXISTENCIAL DE LA CONTRIBUCIÓN DEL TERAPEUTA (P. Erik Craig). PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS RECOMENDADAS PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PSICOSOCIALES HUMANISTAS: UNA ALTERNATIVA A LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS EN LA PRÁCTICA Y EL TRATAMIENTO (American Pychological Association). APROXIMACIÒN CONCEPTUAL A LA EMPATÍA (Jaume Sebastián Capó). Saber más
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    INTERACCIÓN EN PSICOTERAPIA

    El número 26 de Revista de Psicoterapia contiene 10 artículos: INTERACCION TERAPEUTICA Y CAMBIO (Lorenzo Cionini y Daniela Maria Mattei). LOS SISTEMAS COMPORTAMENTALES INTERPERSONALES EN LA RELACION TERAPEUTICA (Giovanni Liotti y Bruno Intreccialagli). EL ANALISIS DE LA DEMANDA. UNA DOBLE PERSPECTIVA, SOCIAL Y PRAGMATICA (Manuel Villegas Besora)INTERACCIONES PERSONALES Y PSICOTERAPIA DE GRUPO (Héctor Fernández Alvárez). GÉNERO E INTERACCION EN LA COTERAPIA Y EL EQUIPO REFLEXIVO (Miguel Garrido Fernández). LA PSICOPATOLOGIA IATROGENICA EN PSICOANALISIS (Giovanni Jervis). ¿Y SI UN GENIECILLO ME ESTUVIESE ENGAÑANDO TODO EL RATO? CONVICCIONES DE AUTOENGAÑO Y TRASTORNOS INDUCIDOS POR LA PSICOTERAPIA (Antonio Semerari). PERJUICIOS CAUSADOS POR LA PSICOTERAPIA: EL PUNTO DE VISTA DEL PACIENTE (Cecilia La Rosa). ENTREVISTA CON HUMBERTO MATURANA (Mª José Hernández Estévez y Mª Virtudes Ortega Martínez). DE JUAN CON MIEDO A JUAN SIN MIEDO (Elena Mariscal). Saber más
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  9. Terapia Breve Centrada en Soluciones: Un modelo teórico relacional

    Terapia Breve Centrada en Soluciones: Un modelo teórico relacional

    Ignacio de la Fuente Blanco, Yolanda Alonso y Raquel Vique

    El objetivo de este artículo es presentar un modelo para la Terapia Breve Centrada en Soluciones que trata de representar y describir sus principios de forma gráfica y operativa. Tales principios se enmarcan en el pensamiento posmoderno, aunque también encuentren sus raíces en el enfoque sistémico y constructivista como marco teórico. El modelo queda articulado en base a sus características, entre las que destaca especialmente la interacción dialógica entre terapeuta y consultante como elemento clave para el éxito de la terapia. Además, a partir de la definición del continuo problema-solución se formula una hipótesis de ajuste relacional entre consultante y terapeuta que permite pronosticar cómo dicho ajuste incidirá en los posibles resultados de la terapia. Saber más
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  10. El Modelo de Asimilación como un Modelo Integrador sobre el Cambio Terapéutico

    El Modelo de Asimilación como un Modelo Integrador sobre el Cambio Terapéutico

    Isabel Caro, Sergio Pérez Ruiz y Restituto Vañó Monllor

    Este trabajo se centra en el modelo de asimilación de experiencias problemáticas. Dicho modelo es un modelo de corte integrador que nos permite estudiar el proceso de cambio en cualquier enfoque terapéutico y con diversos tipos de pacientes y sujetos. Por ello, expondremos, en primer lugar, los principales conceptos y características del modelo, como por ejemplo, qué significa asimilar, el concepto de voz y de voz no dominante y voz dominante, junto con la descripción de la Escala de Asimilación de Experiencias Problemáticas. A continuación, se describirán los resultados más destacados alcanzados en tres áreas principales: el estudio del proceso de cambio en pacientes; el proceso irregular y dentado de asimilación y el papel que tiene el terapeuta en dicho proceso. Esta última cuestión se relaciona con el concepto de responsividad y con el concepto de integración asimilativa. Saber más
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