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    Un trabajo de integración en psicoterapia: El enterrado en vida

    Ana Gimeno-Bayón Cobos

    En el presente trabajo se expone un caso de depresión mayor, tratado desde un enfoque integrador de orientación humanista. Se centra el trabajo en relacionar cómo los distintos modelos terapéuticos pueden ser utilizados conjuntamente, aún cuando en determinadas fases de la terapia parece predominar alguno de ellos. La utilización de uno u otro modelo o tipo de intervención se encuadra dentro de una concepción sistémica (Bertalanjfy) y holista de la psicoterapia. Entre los modelos más utilizados figuran el Focusing, la Psicoterapia de la Gestalt, el Análisis Transaccional y el Psicodrama, encuadrados en una relación terapéutica de talante postrogeriano. Saber más
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    La autenticidad del terapeuta: Congruencia y transparencia

    Germain Lietaer

    El artículo desarrolla los conceptos de congruencia y transparencia en la relación terapéutica, desde una óptica fundamentalmente rogeriana y postrogeria-na, prestando particular atención a uno de los temas que más se han debatido últimamente, como es el de la auto-revelación. Se relacionan igualmente estos conceptos con los de trasferencia psicoanalítica y se sacan sugerencias para la práctica y la formación de terapeutas. Saber más
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    Las terapias cognitivas: introducción histórica y perspectivas actuales

    Guillem Feixas i Viaplana

    Este trabajo analiza el surgimiento y evolución de las terapias cognitivas e intenta describir las diversas tendencias que configuran el estado de la cuestión\' actual. Así se observa cómo tales terapias no han nacido del impulso de un genio creador, sino de los esfuerzos de pensadores independientes (Beck, Ellis, Kelly), y de la llamada tendencia cognitivo-conductual. Ya en la década de los ochenta, el desarrollo de la perspectiva constructivista (Guidano, Liotti, Mahoney, Neimeyer) supone una revolución dentro de la revolución. Todo ello conlleva el panorama plural de las terapias cognitivas que, siguiendo la propuesta de Mahoney y Gabriel (1987), se compone de dos perspectivas epistemológicas distintas con profundas implicaciones para la conceptualización y práctica terapéutica: la racionalista y la constructivista. En este artículo se presenta una clasificación de cada una de las perspectivas. En la racionalista nos encontramos con los enfoques de entrenamiento de habilidades (de auto-control, de resolución de problemas y de afrontamiento) y los de restructuración cognitiva. En la perspectiva constructivista nos encontramos con la ya clásica terapia de constructos personales y los enfoques evolutivos (estructural, procesos de cambio y piagetianos). Tal diversidad y riqueza de planteamientos no está exenta de problemas de identidad, coherencia interna, y sobre todo de la falta de una fundamentación teórica basada en la propia psicología cognitiva. Saber más
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    ¿Hace la formación profesional más eficaz a un terapeuta?

    Jeffrey S. Berman & Nicholas C. Norton

    En una reciente revisión, Hattie, Sharpley y Rogers (1984) concluyeron que los pacientes tratados por terapeutas paraprofesionales mejoraban más que los tratados por terapeutas profesionales. Sin embargo, esta provocadora conclusión está basada en estudios y análisis estadísticos inapropiados. La presente revisión omitió los estudios problemáticos y organizó los datos de forma que permitieran una inferencia estadística válida. A diferencia de Hattie et al., encontramos que los terapeutas profesionales y los paraprofesionales en general eran igualmente eficaces. Nuestro análisis también sugirió que los profesionales pueden ser mejores en caso de tratamientos breves y pacientes de más edad, a pesar de que esas diferencias fueron pequeñas. Las actuales evidencias empíricas no indican que los paraprofesionales sean más eficaces, pero tampoco revelan una superioridad substancial para los terapeutas entrenados profesionalmente. Saber más
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    HOMENAJE A CARL ROGERS

    El número 32 de Revista de Psicoterapia contiene 9 artículos: EL ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA: VIGENTE Y PUJANTE (Alberto S. Segrera).En este artículo se pasa revista al estado actual de consolidación del «enfoque centrado en la persona» en las distintas partes del mundo, particulrmente a la expansión experimentada en estos últimos años en América Latina PERSPECTIVA PSICOLÓGICA DE UNOS PIONEROS: C. ROGERS, E. GENDLIN Y R. CARKHUFF (Manuel Marroquín). Este artículo trata de establecer un marco para la comprensión humana e histórica de las aportaciones de Carl Rogers y sus principales discípulos, E. Gendlin y R. Carkhuff que hicieron posible en su momento el asentamiento de un nuevo enfoque en psicoterapia, frente a los tradicionales del psicoanálisis y de la modificación de conducta. LA EVOLUCION HISTORICA DEL PARADIGMA DE CARL ROGERS Y LA TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE: DE LA ACTITUD NO-DIRECTIVA A LA ACTITUD EXPERIENCIAL (Germain Lietaer).El presente artículo intenta delinear la evolución histórica que ha seguido el paradigma de Carl Rogers desde sus inicios hasta nuestros días. Para ello se propone particularmente describir el proceso seguido por este paradigma desde la práctica de una terapia «no-directiva» a una terapia «orientada a la experiencia». TEORIA DEL CAMBIO DE PERSONALIDAD: COMPARACION ENTRE ROGERS, GENDLIN Y GREENBERG (Richard Van Balen). Este articulo establece una comparación entre tres importantes contribuciones a la teoría del cambio en la terapia-centrada-en-el-cliente las de Rogers, Gendlin y Greenberg, considerando, particularmente, el cambio como un proceso en el que se hallan implicados diferentes niveles de experiencia desde las emociones hasta la capacidad de insight. COMENTARIOS AL PROCESO DE CAMBIO A TRAVES DE UNA ENTREVISTA (Carl R. Rogers) A través del desarrollo de una entrevista Carl Rogers comenta los procesos interactivos que permiten establecer las condiciones favorables al cambio psicológico en psicoterapia. Entre éstas Rogers señala: la consideración positiva incondicional, la congruencia y autenticidad del psicoterapeuta RETO Y CONFRONTACION EN EL ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA (Mary Kilborn). En este artículo la autora reflexiona sobre el papel que juegan el reto y la confrontación en el enfoque centrado en la persona. A este fin se plantea un estudio a pequeña escala a través de un cuestionario suministrado a una muestra reducida de diez terapeutas y quince clientes. Del análisis de sus resultados se deduce que reto y confrontación, en términos de nuevas oportunidades y alternativas son elementos nucleares del enfoque centrado en la persona. ENTREVISTA CON LESLIE S. GREENBERG (Carmen Mateu Marqués y Guadalupe Vázquez Sanchís). RECENSIONES DE LIBROS PUBLICADOS RECIENTEMENTE SOBRE TERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA (). "ALEMANY, C. (Ed.). (1997) Psicoterapia Experiencial y Focusing. La aportación de E.T. Gendlin. Bilbao: Desclée de Brouwer. BRAZIER, D. (Ed.) Más allá de Carl Rogers. Bilbao: Desclée de Brouwer, 253 pp. GENDLIN, E.T. (1996) Focusing-Oriented Psychotherapy. A Manual of the Experiential Method. The Guilford Press, Nueva York. GIORDANI, B. (1997). La Relación de Ayuda: De Rogers a Carkhuff. Bilbao: Desclée de Brouwer, 339 p. PERETTI, A. de (1997). Presence de Carl Rogers. Eres. París, 293 pp. SHUD, M. (Ed)(1995). Positive Regard. Carl Rogers and other notables he influenced. Science and Behavior Books, Palo Alto, California 1995, 457 pp." LA PCP ANTE EL FIN DEL MILENIO: COMENTARIOS SOBRE EL XII INTERNATIONAL CONGRESS ON PERSONAL CONSTRUCT PSYCHOLOGY (Olga Herrero). Saber más
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  6. Psicoterapia Experiencial Orientada al Focusing: Una Visión General

    Psicoterapia Experiencial Orientada al Focusing: Una Visión General

    Alejandro Marcelo López Marín

    Experiential psychotherapy and focusing were developed by Eugene Gendlin in the United States, while he was part of Carl Rogers research team. The experiential psychotherapy is a person-centered approach development that emerges from psychotherapy research, by observing people who had successful processes. In these investigations it was observed that people with greater advances in their therapies had some particularity in how they expressed their experiences. This singularity was manifested in their slower tentative language. They also seemed to check what they tried to express with something internal. Gendlin develops a philosophy, an experiential theory and focusing as an applied tool for psychotherapy. In the present theoretical review, a description will be made of the basic foundations of focusing-oriented-experiential psychotherapy, its influences, focusing as method and technique, and its applications. Saber más
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