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  1. Reseña del Libro: El Modelo Cognitivo Post-Racionalista. Hacia una Reconceptualización Teórica y Clínica

    Reseña del Libro: El Modelo Cognitivo Post-Racionalista. Hacia una Reconceptualización Teórica y Clínica

    Carla Ugarte

    The Post-Racionalist Cognitive Model: Towards a theoretical and clínical reconceptualization Saber más
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  2. Kant’s Contribution to Psychotherapy

    Kant’s Contribution to Psychotherapy

    Lorena Sánchez Blanco

    The study and integration of the ethics into the psychotherapeutic realm has a fundamental role in order to help therapist to take right decisions that will affect to the wellbeing of clients. For the purpose of this article Kant’s perspective of Ethics is considered in order to offer a guidance to practitioners and to facilitate the resolution or understanding of ethical dilemmas that may arises within the psychotherapeutic encounter. Criticism to his work are taken into account with the aim to expand his view and to include the role of the emotions in the study of ethics and psychotherapy. Saber más
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  3. Imagen de producto

    Terapia cognitiva de la depresión

    Francesc J. Maestre Lorén

    La terapia cognitiva de la depresión, expuesta por Beck, Rush, Shaw & Emery (1979), está constituida por un modelo cognitivo, que da cuenta de la concepción teórica de la depresión, y unos procedimientos de cambio, de carácter cognitivo-conductual, que son la manera cómo se intenta producir modificaciones en el estado depresivo. Este artículo revisa, fundamentalmente, dos aspectos de la terapia cognitiva de la depresión: los constructos clínico-cognitivos que integran el modelo cognitivo, encuadrándolos en el planteamiento más amplio del procesamiento de la información, y el fenómeno del cambio terapéutico, desde la perspectiva de la eficacia de la terapia, la naturaleza del cambio y las posibilidades de cambio de la persona. Saber más

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  4. Recensión de Libros: La reconsolidación de la memoria

    Recensión de Libros: La reconsolidación de la memoria

    Michał Jasiński

    La reconsolidación de la memoria: desbloqueo del cerebro emocional para la erradicación de los síntomas en psicoterapia Bruce Ecker, Robin Ticic y Laurel Hulley Barcelona, Octaedro, 2014 Saber más
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  5. Editorial: Mindfulness y Psicoterapia 10 años después (2006-2016)

    Editorial: Mindfulness y Psicoterapia 10 años después (2006-2016)

    Vicente Simón

    Aunque no lo parezca van a cumplirse ahora 10 años desde la aparición del primer número monográfico sobre mindfulness, que se publicó en esta Revista de Psicoterapia en el año 2006 coordinado por Luis Botella y Mª Teresa Miró que se ocupó de la apertura Editorial. Desde la perspectiva que nos otorgan estos casi diez años de distancia temporal, creo que no resulta aventurado afirmar que aquel monográfico constituyó una suerte de pistoletazo de salida para la difusión del mindfulness a gran escala en nuestro país. La lectura de aquel monográfico fue una revelación para muchos profesionales que se hicieron repentinamente conscientes de que en el horizonte de la psicoterapia y en el de la psicología en general había hecho su aparición un nuevo personaje y que ese personaje había llegado para quedarse. Con mucho acierto Luis Botella y Marcial Arredondo han aceptado el reto de conmemorar esos diez años transcurridos, coordinando la aparición de un nuevo monográfico que pudiera suministrar al lector una instantánea del panorama actual del mindfulness en España. Saber más
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  6. Review of Task Analysis Research of Significant Events in Psychotherapy

    Review of Task Analysis Research of Significant Events in Psychotherapy

    José L. Benítez-Ortega y Miguel Garrido-Fernández

    Task analysis is a process and outcome research method in psychotherapy proposed by Greenberg (1975). This method is intended to a) check the efficacy of a specific technique as applied to a certain in-session event; b) clarify the elements and the process that makes such an intervention effective; c) assess how much the solution of that event contributes to the overall treatment success. The task-analyzed interventions are described at a micro-process level, which facilitates reliable training and the practice of effective techniques applied to a wide range of key events of the psychotherapeutic process. GOAL: To compile and organize all tasks analyzed to date in order to facilitate access to this training and practice resource. METHOD: Literature review of task analysis research programs carried out to date. RESULTS: Thirty-seven task analysis research programs analyzing significant events from the perspective of several psychotherapy models and settings were found. Only five of these have been completed to date, but twenty-six have produced effective intervention models. CONCLUSIONS: Although task analysis is a very expensive psychotherapy research method, it generates highly valuable resources for practice and training in psychotherapy. Every task analysis which has completed the discovery phase produce a refined and empirically supported intervention model. Saber más
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  7. Experiencia y existencia en las Psicoterapias Humanistas

    Experiencia y existencia en las Psicoterapias Humanistas

    Ana Gimeno-Bayón Cobos

    Una de las características distintivas de las psicoterapias humanistas es su carácter experiencial, de tal forma que frecuentemente se las denomina “psicoterapias experienciales”. Otro de los rasgos de la Psicología y Psicoterapias Humanistas es su carácter de “existencial” y también por eso se refieren a ellas como existencial-humanistas. Estos dos adjetivos hacen referencia a la globalidad e inmediatez en la adquisición de la sabiduría (terapéutica) y a su significatividad respecto al conjunto del proyecto vital. El artículo abordará estos temas, y preguntas tales como: ¿Qué conlleva y cómo se le da la cualidad de “experiencial” o de “existencial” en la sala de terapia? ¿Por qué han optado las psicoterapias humanistas por este enfoque? ¿Se sobrevaloran, en el proceso terapéutico de las psicoterapias humanistas, alguno de los subsistemas o niveles que configuran la experiencia en detrimento o disociándolo de los otros? ¿Tienen en cuenta el contexto del sujeto más allá de la sala de terapia? ¿Se contempla la perspectiva del momento evolutivo en que se encuentra la persona y la tarea a realizar en este período de su vida? ¿Hay un ir y venir entre el presente de la experiencia “aquí y ahora” y el conjunto del proyecto vital de la persona? La multiplicidad de dimensiones e inteligencias que conlleva el hecho de ser humano necesitan estructurarse en un hilo conductor teleológico y plástico que dé sentido al proceso, de modo que cada sesión terapéutica sea un momento único, en el seno de una vida única y llena de sentido. Saber más
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  8. Method of Levels: Is it the Most Parsimonious Psychological Therapy Available?

    Method of Levels: Is it the Most Parsimonious Psychological Therapy Available?

    Warren Mansell

    In this article, I will introduce Method of Levels (MOL; Carey, 2006) therapy as one simple solution to many of the issues and complexities of mental health provision around the world. First, I will try to explain that the issues surrounding helping people with mental health problems and experiencing chronic psychological distress can be helped through three comprehensive exercises in the integration of the scientific literature: (1) to integrate psychological processes across mental health disorders; (2) to integrate psychological processes into a single core process; and (3) to integrate theories guiding psychological therapies into a unified theoretical account. Second, I will describe the principles of a theory – perceptual control theory (PCT; Powers, 1973) – that provides a unified account of psychological functioning. These principles are control, conflict and reorganisation. Third, I will explain briefly how to deliver the therapy that follows from these principles – MOL. Fourth, I will summarise evidence for the benefits of MOL and its mechanism of change. Finally, I will set forth a vision for how PCT could guide the future of mental health services. Saber más
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  9. La hermenéutica como una alternativa psicoterapéutica. Una aproximación interpretativa al sufrimiento particular desde los aportes teóricos de Dilthey, Heidegger y Gadamer

    La hermenéutica como una alternativa psicoterapéutica. Una aproximación interpretativa al sufrimiento particular desde los aportes teóricos de Dilthey, Heidegger y Gadamer

    Cristóbal Andrés Pacheco Pacheco

    La hermenéutica surge como un medio de interpretación de realidades particulares, posicionadas en una dimensión subjetiva, la cual denota posibilidades de acercamiento desde una dimensión dialógica, orientada a la necesidad de generar interacciones discursivas enfocadas en la posibilidad de la interpretación como medio de comprensión, desde el plano psicoterapéutico en el sufrimiento a nivel particular. Los aportes de Dilthey, Heidegger y Gadamer revisten un desarrollo teórico ejemplar en la comprensión humana basada en una ontología del lenguaje, siendo estos elementos de una amplia utilidad práctica en cuanto a su aplicación en instancias de apoyo a nivel psicoterapéutico. El presente artículo compromete una revisión detallada del trabajo de los presentes autores y sus respectivos aportes en la construcción de posibilidades terapéuticas centradas en el acercamiento comprensivo del sufrimiento individual. Saber más
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  10. Recensión de libro: Psicología de los siete pecados capitales

    Recensión de libro: Psicología de los siete pecados capitales

    Blanca Anguera Domenjó

    Recensión de libro: Psicología de los siete pecados capitales. Autor: Manuel Villegas. Publicado por la editorial Herder en 2018 Saber más
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