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  1. Terapia de Aceptación y Compromiso como Tratamiento de Elección para el TOC: Un Estudio de Caso

    Terapia de Aceptación y Compromiso como Tratamiento de Elección para el TOC: Un Estudio de Caso

    Alejandro de la Torre-Luque y Luis Valero-Aguayo

    El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) es uno de los trastornos psiquiátricos con mayor resistencia a los tratamientos y que mayor sufrimiento causa. Por ello, se recomienda la opción combinada farmacológica y psicoterapéutica, en su abordaje. Sin embargo, estos tratamientos de elección aún mantienen tasas significativas de fracaso terapéutico. En este estudio se pretende analizar el efecto de un tratamiento basado en terapia de aceptación y compromiso (ACT), sobre la sintomatología del TOC y la satisfacción con las direcciones valiosas. Para ello, se presenta un estudio de un caso clínico con TOC. Se aplicó un tratamiento basado en ACT en 18 sesiones de terapia individual. Como resultados, se observaron reducciones en psicopatología propia del trastorno, ansiedad y sintomatología depresiva; se suprimió el tratamiento farmacológico; asimismo, se encontraron niveles mayores de satisfacción con respecto a sus direcciones valiosas. En conclusión, este estudio apunta a la aplicabilidad de la ACT como tratamiento de elección para el trastorno obsesivo-compulsivo. Saber más
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  2. La técnica del rosal como diagnóstico emocional en poblaciones específicas

    La técnica del rosal como diagnóstico emocional en poblaciones específicas

    Núria Garcia y Nathalie P. Lizeretti

    Las técnicas de fantasía guiada suponen una gran fuente de información diagnóstica (Rosal, 2002), que permite un trabajo terapéutico creativo al tiempo que constituyen estrategias efectivas para el desarrollo de la Inteligencia Emocional (Lizeretti, 2009; 2012). El objetivo del presente estudio ha sido sistematizar el análisis de la técnica del rosal a fin de contribuir a su validez empírica en el proceso psicodiagnóstico. Para ello se presentan de forma esquemática dos estudios donde se ha aplicado la técnica desde el modelo de Terapia basada en Inteligencia Emocional (TIE). El primer estudio en una muestra de 92 participantes, pacientes con ansiedad y depresión clínica derivados de un centro de salud mental y un grupo control sin diagnostico. El segundo estudio estuvo formado por 62 menores, un grupo experimental procedente de Centros Residenciales de Acción Educativa (CRAE’s) y un grupo control procedente de escuelas de secundaria. Los resultados muestran diferencias claramente significativas entre los diferentes grupos que se han comparado, demostrando la importancia de la investigación empírica en este ámbito a fin de consolidar la eficacia de las técnicas de fantasías guiadas y proyectivas. Saber más
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  3. Prevención de la conducta suicida en jóvenes y adolescentes: Una revisión desde 1997

    Prevención de la conducta suicida en jóvenes y adolescentes: Una revisión desde 1997

    María Paz Mora Encinas

    Although suicide ranks as the third leading cause of death in young people aged 10-29 years, Spain lacks a specific prevention guide for this population, and research in our country is very scarce. In order to propose a basis for the development of a prevention model, the present systematic review was conducted. Using the databases of PsycINFO, PsycArticles, MEDLINE, Psychology and Behavioral Sciences Collection and Web of Science, 38 trials were identified. These studies show promising outcomes from Problem Solving Therapy and family therapies as indicated and selected interventions. For universal interventions, the best results are those that impact on the development of social and coping skills. Studies on gatekeeper training yield contradictory data. More research is demanded. Saber más
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  4. Recensión del libro El análisis transaccional ante los nuevos retos sociales

    Recensión del libro El análisis transaccional ante los nuevos retos sociales

    José Luis Martrorell

    Recensión del libro El análisis transaccional ante los nuevos retos sociales. EDITOR: Lluis Casado Esquius. Madrid, España: Editorial CCS. Año de publicación: 2016. ISBN: 978-8490233887 Saber más
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  5. Modelo Psicoterapéutico Complejo para el Diagnóstico y Tratamiento de la homofobia Internalizada

    Modelo Psicoterapéutico Complejo para el Diagnóstico y Tratamiento de la homofobia Internalizada

    Daniel Marcelo Rzondzinski

    En este artículo se describe la construcción y puesta en práctica de un modelo complejo psicoterapéutico para el diagnóstico y tratamiento de la LGBT+ (lesbianas, gays, bisexuales, transgénero y otras sexualidades) – fobia internalizada. A su vez, se ha considerado a la LGBT+ fobia social como un fenómeno de naturaleza compleja y multidimensional, siendo la LGBT+ fobia internalizada una de sus dimensiones y un desorden, que afecta la subjetividad de los sujetos que la sufren. A su vez, La LGBT+ fobia social es entendida en este trabajo como un fenómeno complejo que presenta las dimensiones personal, interpersonal, institucional, cultural, política, social e histórica. Finalmente, el modelo de tratamiento propuesto en este artículo, es una construcción, producto del diálogo entre la psicoterapia psicoanalítica y la psicoterapia afirmativa de la condición LGBT+ considerada como marco multipsicoterapéutico, en su versión narrativa, es decir, siguiendo los principios de la psicoterapia narrativa, basada en el pensamiento de Foucault. Saber más
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  6. Recensión. Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

    Recensión. Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

    Jesús García Martínez

    Recensión de libro: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos Saber más
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  7. Hacia la Evidencia Basada en la Práctica en Psicoterapia

    Hacia la Evidencia Basada en la Práctica en Psicoterapia

    Alberto Gimeno Peón y César Mateu Hernández

    La práctica basada en la evidencia en psicología ha permitido mostrar la eficacia de multitud de procedimientos y tratamientos psicoterapéuticos dirigidos al abordaje de toda una serie de problemas psicológicos y de los denominados trastornos mentales. Sin embargo, siguen existiendo algunas preguntas abiertas respecto a cuáles son los factores que más influyen en los resultados de la terapia, junto con la dificultad de aplicar el conocimiento adquirido en condiciones controladas a la práctica clínica a la que se enfrentan los especialistas en contextos naturales. En este trabajo se revisan estas cuestiones, así como algunos problemas metodológicos y teóricos relacionados con la práctica basada en la evidencia. Además, se plantea el concepto de la evidencia basada en la práctica como una forma de tender puentes entre las situaciones de investigación más controladas y la práctica rutinaria, revisando y resaltando aquellos elementos del proceso terapéutico que contribuyen a mejorar los resultados de la psicoterapia. Saber más
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  8. Recensión de Libros: Valores éticos o fuerzas que dan sentido a la vida

    Recensión de Libros: Valores éticos o fuerzas que dan sentido a la vida

    Núria García González

    Recensión del Libro: Valores éticos o fuerzas que dan sentido a la vida. Qué son y quiénes los vivieron. Ramón Rosal Cortés. MILENIO, 2012. Saber más

    Precio regular: € 2,00

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  9. Revisión de la Investigación de Eventos Significativos en Psicoterapia mediante Análisis de Tareas

    Revisión de la Investigación de Eventos Significativos en Psicoterapia mediante Análisis de Tareas

    José Luis Benítez-Ortega y Miguel Garrido-Fernández

    El análisis de tareas es un método de investigación de procesos y resultados en Psicoterapia propuesto por Greenberg (1975). Este método pretende a) comprobar si una técnica específica es eficaz para la resolución de un evento determinado intra-sesión, b) esclarecer los elementos y el proceso mediante los que esa intervención es eficaz, y c) evaluar en qué medida la resolución de ese evento contribuye al éxito final del tratamiento. Las intervenciones investigadas quedan descritas a un nivel de micro-procesos, lo que facilita mucho la formación de psicoterapeutas en la aplicación fiable de las mismas para la resolución en una amplia gama de eventos clave del proceso psicoterapéutico. Sin embargo, el conjunto de conocimientos generado mediante este método es de difícil acceso por su dispersión. OBJETIVO: Compilar y organizar los análisis de tareas realizados hasta ahora para facilitar el acceso a este recurso formativo y práctico en psicoterapia. MÉTODO: Revisión bibliográfica de los programas de investigación mediante análisis de tareas realizados hasta febrero de 2015. RESULTADOS: Se identifican treinta y siete líneas de investigación mediante análisis de tareas que se dan en diversos modelos y encuadres de psicoterapia. De ellos, solo cinco se han completado, pero veintiséis han generado modelos de intervención manualizados cuya eficacia cuenta con respaldo empírico. CONCLUSIONES: El análisis de tareas es un método de investigación en Psicoterapia muy costoso pero que genera un conocimiento sobre el proceso terapéutico que resulta valioso para la práctica y la formación en psicoterapia, incluso en el caso de aquellos análisis que no se han completado pero que sí han satisfecho la primera de sus dos fases, la fase de descubrimiento. Saber más
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  10. Recensión de Libros: la psicoterapia dei processi di significato personale dei disturbi psicopatologici. Manuale teorico-pratico

    Recensión de Libros: la psicoterapia dei processi di significato personale dei disturbi psicopatologici. Manuale teorico-pratico

    Carla Ugarte Pérez

    Recensión de Libros: la psicoterapia dei processi di significato personale dei disturbi psicopatologici. Manuale teorico-pratico Saber más
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