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  1. Revisión de la Investigación de Eventos Significativos en Psicoterapia mediante Análisis de Tareas

    Revisión de la Investigación de Eventos Significativos en Psicoterapia mediante Análisis de Tareas

    José Luis Benítez-Ortega y Miguel Garrido-Fernández

    El análisis de tareas es un método de investigación de procesos y resultados en Psicoterapia propuesto por Greenberg (1975). Este método pretende a) comprobar si una técnica específica es eficaz para la resolución de un evento determinado intra-sesión, b) esclarecer los elementos y el proceso mediante los que esa intervención es eficaz, y c) evaluar en qué medida la resolución de ese evento contribuye al éxito final del tratamiento. Las intervenciones investigadas quedan descritas a un nivel de micro-procesos, lo que facilita mucho la formación de psicoterapeutas en la aplicación fiable de las mismas para la resolución en una amplia gama de eventos clave del proceso psicoterapéutico. Sin embargo, el conjunto de conocimientos generado mediante este método es de difícil acceso por su dispersión. OBJETIVO: Compilar y organizar los análisis de tareas realizados hasta ahora para facilitar el acceso a este recurso formativo y práctico en psicoterapia. MÉTODO: Revisión bibliográfica de los programas de investigación mediante análisis de tareas realizados hasta febrero de 2015. RESULTADOS: Se identifican treinta y siete líneas de investigación mediante análisis de tareas que se dan en diversos modelos y encuadres de psicoterapia. De ellos, solo cinco se han completado, pero veintiséis han generado modelos de intervención manualizados cuya eficacia cuenta con respaldo empírico. CONCLUSIONES: El análisis de tareas es un método de investigación en Psicoterapia muy costoso pero que genera un conocimiento sobre el proceso terapéutico que resulta valioso para la práctica y la formación en psicoterapia, incluso en el caso de aquellos análisis que no se han completado pero que sí han satisfecho la primera de sus dos fases, la fase de descubrimiento. Saber más
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    Resultados de una psicoterapia existencial/humanista: un tributo a Rollo May

    James F. T. Bugental

    R. May (1983) estableció la distinción entre la terapia existencial y otras formas de psicoterapia en el contexto que provee el terapeuta (por ejemplo, considerar al paciente como un ser humano que toma decisiones en su vida) y no en las técnicas concretas que emplea. En este artículo Bugental revisa un caso de una mujer deprimida. Saber más
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  3. CASOS SUPERVISADOS

    CASOS SUPERVISADOS

    Este número es fruto de la iniciativa de un grupo de psicoterapeutas que comparten o han compartido un espacio común de supervisión durante varios años, siguiendo el modelo de la “psicoterapia del desarrollo moral”. Cada uno de ellos ha escogido uno de los casos que mejor podían demostrar la aplicación del modelo y poner de manifiesto la incidencia de las reflexiones llevadas a cabo durante el proceso de supervisión en el manejo del caso. De este modo, el resultado da lugar a un mosaico muy variado, tanto de casuística como de estilos, en el abordaje de distintos problemas que han ido surgiendo a lo largo del trabajo terapéutico con cada uno de ellos. Saber más
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    Una supervisión en co-terapia: la experiencia de un terapeuta en formación

    Sonia Tapia Melendo

    En este artículo se recorre el camino seguido en la supervisión de un caso diagnosticado de trastorno límite de la personalidad, siguiendo las orientaciones marcadas desde la perspectiva de la teoría del desarrollo moral. Saber más
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    TERAPIA INFANTIL

    El número 90 de Revista de Psicoterapia contiene 10 artículos: EL USO DE HABILIDADES RELACIONALES DE LA TERAPIA DE JUEGO EN TERAPIA CONSTRUCTIVISTA (Richard E. Watts y Yvonne Garza). PSICOTERAPIA EN LA PRIMERA INFANCIA: PROCESOS PSÍQUICOS Y REPRESENTACIONES MENTALES (Margarita Ibáñez Fanés). LA PSICOTERAPIA RELACIONAL INFANTIL (Gemma Pou y Caroline Flaster Taverner). RELATOS, APEGOS, Y TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES (F. Javier Aznar Alarcón). PROBLEMAS EMOCIONALES Y CONDUCTUALES EN LA ETAPA PREESCOLAR. EXTREMOS NORMATIVOS O INDICIOS DE TRASTORNO MENTAL (Dora Vera, Aurèlia Rafael, Roser Castellà y Noemí Mauri). LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL APLICADA A NIÑOS Y ADOLESCENTES (Aurèlia Rafael, Dora Vera, Leticia Bardinet y Montse Molina). INTERVENCIÓN CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (Noemi Balmaña Gelpí y Sergi Corbella). UN ENFOQUE INTEGRADOR EN EL TRATAMIENTO DEL TDAH INFANTIL Y JUVENIL (Amalia Gordóvil-Merino y Thorsten Faust). RETOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LA POSTADOPCIÓN: UNA PROPUESTA INTEGRADORA (Meritxell Pacheco, Laia Garcia, Sandra Ger, Cristina Sallés, y Berta Boadas). TERAPIA INFANTIL ¿TERAPIA DE PADRES? (Ursula Oberst). Saber más
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    APORTACIONES TEÓRICAS E INSTRUMENTALES

    El número 89 de Revista de Psicoterapia contiene 4 artículos: LA PERSPECTIVA NARRATIVA EN TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA (Adrián Montesano). ESCALA DE SATISFACCIÓN CON EL TRATAMIENTO RECIBIDO (CRES-4): LA VERSIÓN EN ESPAÑOL (Feixas, G.; Pucurull, O.; Roca, C.; Paz, C.; García-Grau, E. y Bados, A.). EL NARCISISMO Y SUS MODALIDADES (Manuel Villegas y Pilar Mallor).LA VERSIÓN ESPAÑOLA DEL CORE-OM: Clinical Outcomes in Routine Evaluation - Outcome Measure (Guillem Feixas, Chris Evans, Adriana Trujillo, Luis Ángel Saúl, Lluís Botella, Sergi Corbella, Esther González, Arturo Bados, Eugeni Garcia-Grau y M. Angeles López-González). Saber más
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  7. LAS PSICOTERAPIAS COGNITIVAS

    LAS PSICOTERAPIAS COGNITIVAS

    Number 2 Journal of Psychotherapy contains 9 items: COGNITIVE THERAPY: INTRODUCTION HISTORICAL AND CURRENT PERSPECTIVE (Guillem Feixas Viaplana i). Constructivist metatheory: IMPLICATIONS FOR PSYCHOTHERAPY (Michael J. Mahoney). COGNITIVE CHANGE (Manuel Villegas Besora). COGNITIVE THERAPY FOR DEPRESSION (Francesc J. Maestre Lorén). ADDICTION AND EXPLORATION IN THE PATHOGENESIS OF PHOBIA (Sandra Sassaroli & Roberto Lorenzini). COGNITIVE REVOLUTION A SYSTEMIC INTERVENTION IN TERMS OF COMPLEXITY: THE RELATIONSHIP BETWEEN THEORY AND PRACTICE IN THE EVOLUTION OF A COGNITIVE THERAPIST (Vittorio F. Guidano). INFORMATION NOTE ON THE ANNUAL MEETING SEPI (Guillem Feixas Viaplana i). REVIEW OF BOOKS (Lluis Garcia del Cid bottle). MAGAZINES MAGAZINE (Guillem Feixas and Lluis Botella). Saber más
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    INVESTIGACION EN PSICOTERAPIA

    El número 4 de Revista de Psicoterapia contiene 6 artículos: INVESTIGACIÓN CLÍNICA Y PRACTICA PSICOTERAPÉUTICA: UN ABISMO QUE SALVAR (Pio Scilligo).- "DIFERENCIAS ENTRE PSICOTERAPEUTAS MÁS Y MENOS EFICACES: UN ESTUDIO DE VARIABLES DEL TERAPEUTA" (Patricia Lafferty, Larry E. Beutler y Marjorie Crago).¿HACE LA FORMACIÓN PROFESIONAL MÁS EFICAZ A UN TERAPEUTA? (Jeffrey S. Berman & Nicholas C. Norton). LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROCESO DE CAMBIO (Leslie S. Greenberg y Lorne Korman). ATENCIÓN PSICOLÓGICA A LA MUJER (Etel Gordo Ruera). COMENTARIO DE LIBROS (Manuel Villegas Besora). Saber más
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  9. MISCELÁNEA

    MISCELÁNEA

    El número 1 de Revista de Psicoterapia contiene 6 artículos: SINCRETISMO, ECLECTISMO E INTEGRACIÓN EN PSICOTERAPIA (Manuel Villegas i Besora). PSICOTERAPIA, RETÓRICA Y HERMENÉUTICA: IMPLICACIONES PARA LA PRÁCTICA Y LA INVESTIGACIÓN (Jerome D. Frank). ¿QUE ES TERAPÉUTICO EN LA PSICOTERAPIA? APROXIMACIÓN SISTEMÁTICA A LA INVESTIGACIÓN DEL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO (Reiner Bastine, Peter Fiedler y Detlev Kommer). LA PSICOTERAPIA COMO PROCESO RECONSTRUCTIVO: IMPLICACIONES DE LAS TEORÍAS INTEGRATIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN DE RESULTADOS (Stephanie Harter).EL ANÁLISIS DE LA DEMANDA (Renzo Carli)."TRATAMIENTO DE UN CASO DE DEPRESIÓN Y ALCOHOLISMO. Integración complementaria de psicoterapia y terapia conductual." (J. Garcia Moreno). Saber más
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    TERAPIA FAMILIAR

    El número 6 de Revista de Psicoterapia contiene 7 artículos:LA RENOVACIÓN EPISTEMOLÓGICA ACTUAL DE LA PSICOTERAPIA SISTÉMICA: REPERCUSIONES EN LA TEORÍA Y EN LA PRÁCTICA (Luigi Onnis). EL MODELO TERAPÉUTICO SISTÉMICO: UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA (Valeria Ugazio).LOS SISTEMAS HUMANOS COMO SISTEMAS LINGÜÍSTICOS: IMPLICACIONES PARA LA TEORÍA CLÍNICA Y LA TERAPIA FAMILIAR (Harlene Anderson y Harold A. Goolishian). PSICOLOGÍA DE LOS CONSTRUCTOS FAMILIARES (Harry G. Procter). DEL INDIVIDUO AL SISTEMA: LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA COMO MARCO INTEGRADOR (Guillem Feixas). TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Y PSICOLOGÍA HUMANISTA: UNA APROXIMACIÓN (Stanley Krippner, James Ruttenber, Suzanne R. Engelman y Dennis L. Granger). INTERVENCIÓN EN GRUPOS SOCIALES (José Navarro Góngora). Saber más
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