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    ¿Hace la formación profesional más eficaz a un terapeuta?

    Jeffrey S. Berman & Nicholas C. Norton

    En una reciente revisión, Hattie, Sharpley y Rogers (1984) concluyeron que los pacientes tratados por terapeutas paraprofesionales mejoraban más que los tratados por terapeutas profesionales. Sin embargo, esta provocadora conclusión está basada en estudios y análisis estadísticos inapropiados. La presente revisión omitió los estudios problemáticos y organizó los datos de forma que permitieran una inferencia estadística válida. A diferencia de Hattie et al., encontramos que los terapeutas profesionales y los paraprofesionales en general eran igualmente eficaces. Nuestro análisis también sugirió que los profesionales pueden ser mejores en caso de tratamientos breves y pacientes de más edad, a pesar de que esas diferencias fueron pequeñas. Las actuales evidencias empíricas no indican que los paraprofesionales sean más eficaces, pero tampoco revelan una superioridad substancial para los terapeutas entrenados profesionalmente. Saber más
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    INVESTIGACION EN PSICOTERAPIA

    El número 4 de Revista de Psicoterapia contiene 6 artículos: INVESTIGACIÓN CLÍNICA Y PRACTICA PSICOTERAPÉUTICA: UN ABISMO QUE SALVAR (Pio Scilligo).- "DIFERENCIAS ENTRE PSICOTERAPEUTAS MÁS Y MENOS EFICACES: UN ESTUDIO DE VARIABLES DEL TERAPEUTA" (Patricia Lafferty, Larry E. Beutler y Marjorie Crago).¿HACE LA FORMACIÓN PROFESIONAL MÁS EFICAZ A UN TERAPEUTA? (Jeffrey S. Berman & Nicholas C. Norton). LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROCESO DE CAMBIO (Leslie S. Greenberg y Lorne Korman). ATENCIÓN PSICOLÓGICA A LA MUJER (Etel Gordo Ruera). COMENTARIO DE LIBROS (Manuel Villegas Besora). Saber más
    € 10,00
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    TERAPIA INFANTIL

    El número 90 de Revista de Psicoterapia contiene 10 artículos: EL USO DE HABILIDADES RELACIONALES DE LA TERAPIA DE JUEGO EN TERAPIA CONSTRUCTIVISTA (Richard E. Watts y Yvonne Garza). PSICOTERAPIA EN LA PRIMERA INFANCIA: PROCESOS PSÍQUICOS Y REPRESENTACIONES MENTALES (Margarita Ibáñez Fanés). LA PSICOTERAPIA RELACIONAL INFANTIL (Gemma Pou y Caroline Flaster Taverner). RELATOS, APEGOS, Y TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES (F. Javier Aznar Alarcón). PROBLEMAS EMOCIONALES Y CONDUCTUALES EN LA ETAPA PREESCOLAR. EXTREMOS NORMATIVOS O INDICIOS DE TRASTORNO MENTAL (Dora Vera, Aurèlia Rafael, Roser Castellà y Noemí Mauri). LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL APLICADA A NIÑOS Y ADOLESCENTES (Aurèlia Rafael, Dora Vera, Leticia Bardinet y Montse Molina). INTERVENCIÓN CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (Noemi Balmaña Gelpí y Sergi Corbella). UN ENFOQUE INTEGRADOR EN EL TRATAMIENTO DEL TDAH INFANTIL Y JUVENIL (Amalia Gordóvil-Merino y Thorsten Faust). RETOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LA POSTADOPCIÓN: UNA PROPUESTA INTEGRADORA (Meritxell Pacheco, Laia Garcia, Sandra Ger, Cristina Sallés, y Berta Boadas). TERAPIA INFANTIL ¿TERAPIA DE PADRES? (Ursula Oberst). Saber más
    € 10,00
  4. La Verdad Os Hará Libres: la Expresión de un Honesto "Adiós" Antes de la Muerte de un Ser Querido

    La Verdad Os Hará Libres: la Expresión de un Honesto "Adiós" Antes de la Muerte de un Ser Querido

    Richard G. Erskine

    Muchas personas sufren de duelo anticipado antes de la muerte de un ser querido. Este artículo se basa en la premisa de la Terapia Gestalt de que es necesario expresar un “hola” con contacto pleno antes de poder articular un "adiós" genuino. Se revisan algunas de las publicaciones de referencia, se define la premisa de "asuntos pendientes", se describe los beneficios terapéuticos de la fantasía, y se proporciona un ejemplo de caso utilizando el método de la "silla vacía". La psicoterapia que se describe en este artículo trata de crear una oportunidad para la expresión de sentimientos, para el contacto interpersonal, y "para revelar la verdad" antes de que la otra persona fallezca. Saber más
    € 2,00