Artículos gratis

Maximum words count is 10. In your search query was cut next part: menos costuras.

  1. Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Sistemática de las Intervenciones

    Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Sistemática de las Intervenciones

    Eva Font

    El Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) es un síndrome complejo y heterogéneo, caracterizado principalmente por la inestabilidad afectiva, interpersonal y de la autoimagen. Durante los últimos años varios ensayos han valorado la eficacia de distintas estrategias psicoterapéuticas para tratar dicho trastorno. El objetivo del presente trabajo es ofrecer una revisión actualizada que permita analizar la evidencia procedente de los Ensayos Controlados Aleatorizados (ECA) mediante un abordaje cualitativo. La evidencia científica sugiere que las psicoterapias estructuradas contribuyen de manera significativa en la mejora de los cuadros limítrofes, tanto en su sintomatología como en su funcionamiento. Aunque se encuentran diferencias en los factores en que incide cada intervención, esto puede contribuir en la elección del tratamiento más adecuado, consiguiendo una visión dimensional y funcional del síntoma en un contexto más centrado en el paciente. Saber más
    € 0,00
  2. Estudio Piloto del Programa de Entrenamiento en Mindfulness Basado en Prácticas Breves Integradas (M-PBI)

    Estudio Piloto del Programa de Entrenamiento en Mindfulness Basado en Prácticas Breves Integradas (M-PBI)

    Marcial Arredondo, Montserrat Sabaté, Luis Botella, Lesly M. Acosta y Pilar Hurtado

    El objetivo de este estudio es valorar los primeros resultados del programa de mindfulness basado en prácticas breves integradas (M-PBI) en cuanto a su efecto sobre la capacidad de mindfulness (mediante el Five Facet Mindfulness Questionnaire, FFMQ), descentramiento (Experiences Questionnaire-Decentering, EQ-D) y síntomas de depresión, ansiedad y estrés (Depression Anxiety and Stress Scale, DASS-21). Se incluyeron 74 participantes y la totalidad finalizaron el estudio. La media de edad fue de 38.9 años (DE = 9), el 74.3% fueron mujeres y el 87% estaban laboralmente en activo. Las puntuaciones medias del FFMQ y EQ-D aumentaron significativamente y las del DASS-21 disminuyeron de forma también significativa en la medición post-entrenamiento vs. pre-entrenamiento (p <.0001, en todos los casos). Los cambios más altos se dieron en el aumento de la capacidad de descentramiento (cambio medio de 7.6 puntos; IC95%: 5.8 a 9.4), disminución del estrés (-6.6; IC95%: -8.5 a -4.8) y en la mejoría de tres facetas del FFMQ (no juicio, no reactividad y capacidad de observación: 5.8 [IC95%: 4 a 8.1], 4.9 [IC95%: 3.5 a 6.5] y 5.3 [IC95%: 4.4 a 6.3] respectivamente). Estos cambios parecen no depender de la edad, sexo, estar en tratamiento psicológico, profesión o tener práctica de meditación y motivación para la realización del programa. Como conclusión, estos primeros resultados sugieren que el entrenamiento en el programa M-PBI conlleva un aumento de las capacidades de mindfulness y descentramiento y una reducción de los síntomas de estrés, ansiedad y depresión. No obstante se requieren futuros estudios con un diseño aleatorizado y grupo control para confirmar estos resultados y controlar los posibles factores de confusión, así como minimizar los sesgos. Saber más
    € 2,00
  3. Imagen de producto

    El caballo de Troya o las trompetas de Jericó: El proceso del cambio en psicoterapia

    Manuel Villegas Besora

    El proceso de cambio en psicoterapia se compara en este artículo al proceso de asedio, destrucción y reconstrucción de una ciudad tomando como referentes metafóricos las epopeyas clásica y bíblica de la conquista de Troya y Jericó, respectivamente, por parte de los sitiadores griegos y hebreos varios siglos antes de Cristo. La estrategia del caballo de Troya se plantea como metáfora del cambio sin resistencia, mientras que la toma de Jericó mediante el abatimiento de sus murallas a causa del estruendo de las trompetas de los sacerdotes del pueblo de Israel se convierte en la metáfora de los enfoques terapéuticos capaces de generar resistencia. El sentido y la aplicación de tales estrategias al quehacer terapéutico se ilustra con abundantes ejemplos. Saber más
    € 2,00
  4. Imagen de producto

    INTEGRACIÓN COGNITIVO-ANALÍTICA EN PSICOTERAPIA

    El número 20 de Revista de Psicoterapia contiene 5 artículos: PSICOTERAPIA COGNITIVO ANALÍTICA: UN PARADIGMA DE INTEGRACIÓN EN PSICOTERAPIA. ANTECEDENTES, JUSTIFICACIÓN EPISTEMOLÓGICA, ASPECTOS TEÓRICOS Y TÉCNICOS. (Carlos Mirapeix). DEL ECLECTICISMO A LA SÍNTESIS: HACIA UNA INTEGRACIÓN PSICOTERAPÉUTICA CON MENOS COSTURAS (Paul L.Wachtel). EL EFECTO INTEGRADOR DE LA REFORMULACION: PSICOTERAPIA COGNITIVO-ANALITICA EN UN PACIENTE CON UN TRASTORNO BORDERLINE DE LA PERSONALIDAD (Anthony Ryle y Hilary Beard). RUPTURAS EN LA ALIANZA TERAPEUTICA: UN AMBITO PARA NEGOCIAR UNA AUTENTICA RELACION (Jeremy D. Safran). COMENTARIO DE LIBROS (Mark Musé, Gloria Frigola y Raúl del Río). Saber más
    € 10,00
  5. Moral Character, Moral Agency and the Genres of the Representation of Others

    Moral Character, Moral Agency and the Genres of the Representation of Others

    David Epston

    This article is an Address given in San Antonio, Texas where some ways of approaching conversations that highlight people’s moral character in relation to the Problem that harasses them are discussed. Several stories are offered to help reflect on people’s ability to see themselves as worthy of their own respect and the respect of others. Such moral respect not only allows what we might call “moral agency” but also allows us to exercise it more freely. Conversations about people’s “wonderfulness” and conversations that begin with virtues, not problems, are ways to subvert the dominant representations that the problem offers. It is about recovering people’s lives from everything that stripped them of what I will call “their moral character”. Possibly, in tune with what has been called the preferred identity, people prefer to be represented in terms of their moral character, their moral virtues. This also has to be made manifest in what we call counter-documents and a set of therapeutic letters is offered to exemplify this. Perhaps the present article can be seen as a counter document, where the need to rescue the moral virtues of people is made manifest, even before speaking of problems. Saber más
    € 0,00
  6. Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista - Número 0

    Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista - Número 0

    Artículos de este número ¿Qué es la psicología humanista? Muriel James viene por primera vez a España El A.T. en los 80. El núcleo interno y el espíritu humano Muriel James I - Introduccion al análisis transaccional Presentación de un sueño Leonor Pantinat Giné El enfoque relacional en la terapia familiar José Antonio Ríos González Análisis de la situación psiquiátrica en Tenerife Juan Luis Marrero González Juan nos habla a través de una familia Elena Llanos Creatividad y psicología. Tiene la palabra la obra de Subirachs La educación de la edad infantil (1ª Parte) Miguel Bertrán Quera La conflictividad en las organizaciones examinada por el A.T. (1ª Parte) Manuel Francisco Massó Cantarero El grupo de desarrollo humano en la empresa José Luis Martorell Ypiéns La pareja en la comedia cinematográfica norteamericana Lluís Casado Esquius Centro Psicoterapia Barcelona, primer hospital de día de la Ciudad Condal Aurora Zoran Saber más
    € 20,00

    Fuera de existencia

  7. Imagen de producto

    Historia de una terapia: Razones y pormenores de un proceso psicoterapéutico

    Héctor Fernández-Álvarez, Marcela Fernández y Alejandra Coppo

    Se presenta un ejemplo característico del abordaje terapéutico aplicado en Aiglé, cuyos principios se ajustan a un modelo integrativo articulado en base a una perspectiva cognitivo-social. Se trata de una paciente que en la consulta inicial manifestaba signos agudos de una reacción de ansiedad asociados a componentes disfuncionales en aspectos nucleares de la personalidad. El trabajo sigue el recorrido del proceso gradual de la terapia. La primera etapa, a corto plazo, combinó intervenciones psicológicas focalizadas y psicofarmacológicas. La segunda etapa, a largo plazo, donde se incluyó a la paciente en un grupo terapéutico, estuvo centrada en el tratamiento de su trastorno de personalidad. La secuencia de las viñetas clínicas permite seguir la dinámica y las operaciones del complejo proceso de la terapia grupal, un instrumento particularmente potente en estos casos. Saber más
    € 2,00
  8. Imagen de producto

    EMOCIONES EN PSICOTERAPIA

    El número 16 de Revista de Psicoterapia contiene 8 artículos: LA INTEGRACIÓN DE LA EMOCIÓN EN PSICOTERAPIA (Leslie S. Greenberg y Lorne Korman). En este artículo se discute la naturaleza de la emoción, desde la perspectiva de las teorías modernas cognitivas y de evolución. Se presenta una medida empírica de los episodios de emoción del cliente que implica los componentes cognitivos, afectivos, y motivacionales en el proceso emocional. Se sostiene que la emoción juega un rol importante en la terapia, ofreciendo información sobre las reacciones, necesidades, pensamientos, y evaluaciones de los clientes. Ya que el procesamiento emocional es integral a el funcionamiento humano adaptativo, los esquemas que dirigen el procesamiento afectivo constituyen los objetivos terapéuticos claves. Finalmente, se argumenta que se necesitan intervenciones diferenciales centradas emocionalmente para diferentes tipos de problemas emocionales. NIVELES DE CONCIENCIA EMOCIONAL: IMPLICACIONES PARA LA INTEGRACIÓN EN PSICOTERAPIA (Richard D. Lane y Gary E. Schwartz).Los autores aplican un marco de desarrollo cognitivo para entender las diferencias individuales en la expresión y experiencia emocional delante del problema de seleccionar y combinar modalidades de tratamiento para los pacientes con trastornos mentales. Se enfatiza la presentación clínica de los cinco niveles de conocimiento emocional y las implicaciones de cada nivel al seleccionar de un amplio abanico de modalidades de tratamiento, incluyendo las terapias farmacológicas, de comportamiento, cognitivas, y orientadas a la comprensión. El ajuste de la intervención terapéutica con la psicopatología se basa en la teoría que la forma en que el cliente procesa la emoción determina los factores claves de la psicopatología y la forma en que el terapeuta procesa o entiende las intervenciones. Este modelo puede servir como una herramienta útil de aprendizaje; ayuda a optimizar la eficiencia y la eficacia del tratamiento e influye el método de trabajo de los profesionales de la salud mental. EMOCIONES Y CONSTRUCCIÓN DEL SIGNIFICADO: IMPLICACIONES TERAPÉUTICAS DE LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA DE LOS PROCESOS EMOCIONALES (Luis Botella). En este artículo se revisa la concepción constructivista de la emoción como parte del proceso de atribución de significado a la experiencia. Se discuten los principales enfoques contemporáneos de la emoción, y en especial el de la Psicología de los Constructos Personales (PCP). Por último, se elaboran algunas de las implicaciones de lo antedicho para la psicoterapia. EMOCIONES, MOTIVACIONES Y COGNICIONES EN EL PROCESO DE LA PSICOTERAPIA COGNITIVA: INTERSECCIÓN ENTRE COGNITIVISMO Y EPISTEMOLOGÍA EVOLUCIONISTA (Giovanni Liotti). En este artículo se revisa la concepción constructivista de la emoción como parte del proceso de atribución de significado a la experiencia. Se discuten los principales enfoques contemporáneos de la emoción, y en especial el de la Psicología de los Constructos Personales (PCP). Por último, se elaboran algunas de las implicaciones de lo antedicho para la psicoterapia. LAS EMOCIONES DEL TERAPEUTA (Laura Fruggeri)."La autora lleva cabo una reflexión sobre el tema de las emociones del terapeuta en conexión con el proceso de autoobservación que caracteriza cada acción terapéutica. Con ello se intenta evitar los riesgos del eclecticismo y del irracionalismo que a veces se presentan en el debate de los terapeutas familiares sobre las emociones y de reconducir, en cambio este aspecto importante del proceso terapéutico al ámbito de la discusión sobre el método terapéutico. Con este objetivo, después de haber considerado los diversos modos en los que el tema de las emociones del terapeuta ha sido tratado en la literatura sistémica, la autora propone un enfoque según el cual las emociones se deben resituar en la interdependencia que conecta los sistemas cognitivo, afectivo y comportamental, a través de la cual se construye la relación terapéutica." LAS MARCAS DE LA EMOCIÓN EN EL DISCURSO (Joan Obiols, Encarna Laguna, Agnès Vayreda, Ana Mª Fernández, Valeria Salcioli). Este artículo recoge distintos acercamientos al tema de las emociones con una constante en todos ellos: el papel destacado del lenguaje en todo fenómeno emocional. Se estudian las posibilidades que nos ofrece el Análisis del Discurso incluyendo las aportaciones de la morfología y de los rasgos prosódicos y gestuales y, su aplicación en el campo psiquiátrico para el análisis previo al establecimiento de diagnóstico y durante el seguimiento del paciente. RECONOCIMIENTO EMOCIONAL EN PSICOTERAPIA (Paulo P.P. Machado). Este artículo recoge distintos acercamientos al tema de las emociones con una constante en todos ellos: el papel destacado del lenguaje en todo fenómeno emocional. Se estudian las posibilidades que nos ofrece el Análisis del Discurso incluyendo las aportaciones de la morfología y de los rasgos prosódicos y gestuales y, su aplicación en el campo psiquiátrico para el análisis previo al establecimiento de diagnóstico y durante el seguimiento del paciente. IX CONFERENCIA ANUAL DE LA SEPI. NUEVA YORK, 23-25 ABRIL 1993 (Carlos Mirapeix). Saber más
    € 10,00
  9. Imagen de producto

    El psicoterapeuta ante el reto de una sociedad con creciente pluralismo y diversidad cultural

    Ramón Rosal

    En los últimos cincuenta años se ha producido en nuestro país un importante crecimiento de diversidad socio-cultural. Una de sus manifestaciones es el pluralismo en métodos psicoterapéuticos. Además de la vía verbal se utilizan las vías de la actividad imaginaria y la psicocorporal. En este trabajo se exponen diez precauciones que conviene que tengan presentes los terapeutas que atiendan a ciudadanos inmigrantes. Su objetivo es que estos pacientes se sientan auténticamente comprendidos, sin la influencia de estereotipos, prejuicios o generalizaciones que no consideran la singularidad de cada persona. Asimismo, que las técnicas utilizadas se adapten a sus características psico-culturales diferenciales. Se propone también con finalidad preventiva una fórmula de encuentros grupales en los que, aparte de la escucha empática de estilo rogeriano se apliquen técnicas con imágenes y fantasía Saber más
    € 2,00
  10. Terapia Dialéctico Conductual Radicalmente Abierta para la Anorexia Nerviosa

    Terapia Dialéctico Conductual Radicalmente Abierta para la Anorexia Nerviosa

    Irene de la Vega Rodríguez y Teresa Montalvo Calahorra

    La Terapia Dialéctico Conductual Radicalmente Abierta (TDC RA) es una terapia transdiagnóstica desarrollada para abordar el exceso de control (overcontrol) presente en trastornos graves como la Anorexia Nerviosa. El exceso de control es un modo afrontamiento desadaptativo que emerge de factores temperamentales y factores sociales y que se asocia con aislamiento social, déficit relacional, hiperperfeccionismo, rigidez, evitación del riesgo e inhibición emocional. La TDC RA tiene como objetivos la apertura a la experiencia y al feedback negativo como oportunidad de aprendizaje, la flexibilidad para adaptarse a un entorno en permanente cambio, y el establecimiento de vínculos sociales. En el tratamiento se prioriza el placer, la relajación y la unión, tomando como diana principal los déficit en señalización social que perpetúan el aislamiento. El objetivo de este trabajo es presentar una visión general de los principios teóricos y las estrategias terapéuticas de la TDC RA, haciendo hincapié en su aplicación y utilidad en la Anorexia Nerviosa. Saber más
    € 0,00