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    Intervención constructivista narrativa en un estudio de caso único: reelaboración de la historia de María

    Maria Figueras Vives, Nuria Grañó Solé y Lluís Botella García del Cid

    En este artículo se presenta un estudio de caso de malestar emocional que fue abordado desde una perspectiva constructivista narrativa. El trabajo incluye en primer lugar la contextualización del caso y la metodología empleada, en segundo lugar la descripción de la cliente, en tercer lugar se describe el marco conceptual que guía la intervención de las terapeutas, en cuarto lugar se evalúan la problemática y las metas de la cliente, en quinto lugar se presenta el plan de tratamiento, a continuación se describe el curso de la terapia y finalmente se realiza la evaluación de los resultados. Saber más
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    Apego y conocimiento: Entre el trastorno de personalidad obsesivo compulsivo y el síndrome obsesivo.

    Roberto Lorenzini y Sandra Sassaroli

    Los autores subrayan los aspectos de aumento del conocimiento dependientes, entre otros, de las relaciones de apego. En consecuencia establecen la hipótesis de una conexión entre apego inseguro ambivalente y el desarrollo de un estilo de conocimiento caracterizado por la evitación típica de los trastornos de personalidad pertenecientes al grupo ansioso y entre éstos y el trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo, del que emana la sintomatología obsesivo-compulsiva propiamente dicha. Este tipo de sintomatología se sostiene sobre la idea ilusoria de la posibilidad de la certeza absoluta en las áreas del self protegidas por el síntoma, como medio para resolver el problema de la inseguridad y amenaza a la propia amabilidad. Saber más
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  3. EL ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA

    EL ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA

    Monográfico sobre abuso sexual en la infancia Saber más
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  4. Hermenéutica y constructivismo en psicoterapia

    Hermenéutica y constructivismo en psicoterapia

    Manuel Villegas

    En este artículo se presenta el constructivismo como la alternativa epistemológica a la psicología positivista, nacida del pensamiento moderno, congruente con el pensamiento postmoderno, que se configura como el paradigma intelectual de finales del siglo XX. En él se desarrollan las nuevas perspectivas metodológicas, como la hermenéutica y la semiótica, adecuadas al tratamiento del proceso psicoterapéutico como un actividad fundamentalmente narrativa a través de la cual se construyen nuevos significados, en los que reside la fuerza del cambio. Saber más
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  5. Los Aportes de la fenomenología al ejercicio psicoterapéutico. Una revisión histórica

    Los Aportes de la fenomenología al ejercicio psicoterapéutico. Una revisión histórica

    Cristóbal Andrés Pacheco Pacheco

    El desarrollo de una construcción histórica, basada en el rescate de los aportes que surgen desde la tradición de la fenomenología, resulta un ejercicio necesario para la comprensión de una posibilidad de abordaje enfocada en el rescate de la vivencia subjetiva y particular. Desde las bases epistemológicas de la fenomenología, es posible obtener una definición ontológica que incorpora elementos de carácter ideográfico a la comprensión del individuo, comprometiendo una inmersión en un ejercicio centrado en las posibilidades comprensivas que brinda un encuentro con lo fáctico de la experiencia personal. El presente trabajo compone un registro histórico de los alcances psicoterapéuticos de exponentes tales como Karl Jaspers, Viktor Frankl, Alfried Längle y Giampiero Arciero, constituyendo una revisión que plasma en detalle sus aportes particulares a la intervención psicológica, mediante la inmersión en la vivencia particular. Saber más
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    Entrevista con Manuel Villegas sobre "el error de Prometeo". Psico(pato)logía del desarrollo moral

    Guillem Feixas

    Entrevista con Manuel Villegas Saber más
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    El núcleo del trastorno límite de personalidad: Una hipotesis integradora

    Giovanni Liotti

    El autor considera el trastorno límite de personalidad desde dos perspectivas, la psicoanalítica, con especial referencia a la teoría de Kernberg, y la cognitivo-conductual, inspirada en el trabajo de Linehan. El artículo plantea la posibilidad de integrar ambas perspectivas tanto desde el punto de vista teórico como clínico, basándose en el concepto de desorganización del apego, extraído de los estudios de Bowlby sobre apego en los primeros años de vida del niño y aplicándolo a la comprensión de las características del trastorno límite de personalidad. Saber más
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  8. Counseling y psicoterapia desde una perspectiva evolutiva

    Counseling y psicoterapia desde una perspectiva evolutiva

    James E. Marcia

    En este artículo se trata la relación entre tres enfoques teóricos en la psicología evolutiva: la teoría psicosocioanalítica del ego, la teoría de las relaciones objétales, y la teoría del desarrollo cognitivo. Se parte del supuesto que los tres postulan objetivos y procesos similares. Todos juntos ofrecen el marco de trabajo para el desarrollo del counseling y de la psicoterapia. Se ilustran algunos puntos concretos con casos clínicos. Saber más
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  9. Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Sistemática de las Intervenciones

    Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Sistemática de las Intervenciones

    Eva Font

    El Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) es un síndrome complejo y heterogéneo, caracterizado principalmente por la inestabilidad afectiva, interpersonal y de la autoimagen. Durante los últimos años varios ensayos han valorado la eficacia de distintas estrategias psicoterapéuticas para tratar dicho trastorno. El objetivo del presente trabajo es ofrecer una revisión actualizada que permita analizar la evidencia procedente de los Ensayos Controlados Aleatorizados (ECA) mediante un abordaje cualitativo. La evidencia científica sugiere que las psicoterapias estructuradas contribuyen de manera significativa en la mejora de los cuadros limítrofes, tanto en su sintomatología como en su funcionamiento. Aunque se encuentran diferencias en los factores en que incide cada intervención, esto puede contribuir en la elección del tratamiento más adecuado, consiguiendo una visión dimensional y funcional del síntoma en un contexto más centrado en el paciente. Saber más
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    Revisión acerca del tratamiento no farmacológico del trastorno límite de personalidad. Comparación de dos tratamientos: Terapia dialéctica conductual y grupo análisis

    Blanca Carretero Quevedo, María Neus Llabrés Fuster, Maria Antonia Ribot Miquel y Mª Inmaculada Capllonch Gamundi

    El Trastorno Límite de Personalidad es uno de los trastornos de personalidad más frecuentes. Dichos pacientes suponen un coste elevado, siendo los que más servicios consumen y los que menos se benefician de estos, permaneciendo inalterados por los diversos tratamientos ensayados. En los últimos años se han estudiado varios enfoques psicoterapéuticos para el tratamiento de dicho trastorno. Se comparan dos técnicas Terapia Dialéctica Conductual y Grupoanálisis. Se concluye que ambas técnicas, pueden ser útiles y que sus focos de intervención al ser diferentes, podrían ser complementarias, para ser utilizadas en dispositivos tipo Hospital de Día. Se considera necesario, para el tratamiento de estos pacientes, la visión dimensional del trastorno, planteando el tratamiento en diferentes momentos del proceso, para tratar algunos síntomas nucleares, realizándose con diferentes técnicas, adoptando así un enfoque ecléctico. Saber más
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