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El Insight en esquizofrenia desde el modelo de asimilación: Un estudio cualitativo de caso a través de narraciones

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El Insight en esquizofrenia desde el modelo de asimilación: Un estudio cualitativo de caso a través de narraciones

Autor: Restituto Vañó Monllor, Isabel Caro Gabalda y Sergio Pérez Ruiz

Número de Revista de Psicoterapia a la que pertenece el artículo: 117

Coordinador del monográfico: Ana Gimeno-Bayón

Details:

El Insight es un elemento clave del proceso de asimilación, reflejando un nivel elevado y un progreso en la asimilación. En la esquizofrenia es, además, un elemento crucial relacionado con diferentes déficits metacognitivos. Por ello, la meta de este trabajo está en analizar, cualitativamente, los Insights alcanzados por un sujeto con esquizofrenia a lo largo de una serie de narraciones. Estos Insights, en un sujeto que no muestra un progreso en la asimilación de sus experiencias problemáticas, permiten reflexionar sobre el modelo de asimilación. Así, se plantea en la Discusión la necesidad de considerar a algunos de estos Insights, como “pseudo-insights” que no reflejarían, a diferencia de la formulación inicial del modelo, un progreso en la asimilación. Es decir, estos Insights no estarían centrados en resolver el problema, sino que podrían reflejar bajos niveles de Insight sobre la enfermedad y la dificultad para afrontar las emociones concurrentes. Podrían suponer una “capa de azúcar” sobre el problema en lugar de su afrontamiento para progresar en su asimilación. Se sugiere que diferenciar entre Insight y pseudo-Insight, y la función de cada uno de ellos, daría una mayor precisión al modelo, ayudándonos a entender el porqué de algunas dificultades en el proceso de asimilación.

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Insight is a key element of the assimilation process, reflecting a high level and progress in assimilation. In schizophrenia, it is also a crucial element related to different metacognitive deficits. Therefore, the goal of this paper is to analyze, qualitatively, the Insights achieved by a subject with schizophrenia throughout a series of narratives. These Insights, in a subject who does not show progress in the assimilation of his problematic experiences, allow us to reflect on the assimilation model. Thus, the Discussion raises the need to consider some of these Insights, as “pseudo-insights” that would not reflect, unlike the initial formulation of the model, a progress in assimilation. In other words, these Insights would not be focused on solving the problem but could reflect low levels of Insight about the disease and the difficulty in coping with concurrent emotions. They could imply a “sugar coating” over the problem instead of coping with it to progress in its assimilation. It is suggested that differentiating between Insight and pseudo-Insight, and the function of each, would give greater accuracy to the model, helping us to understand the reasons of some difficulties in the assimilation process.
esquizofrenia, Insight, modelo de asimilación, APES, metacognición, Schizophrenia, Insight, assimilation model, APES, meta-cognition.

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