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ANALECTA

Número 0056 de Revista de Psicoterapia

Coordinador del monográfico:

  • Qué es la psicoterapia general

    J. Solé Puig

    Se revisa, por vez primera en español, la psicoterapia general de K. Grawe, centrándose en su núcleo teórico. Se posiciona frente al pensamiento de escuela y las adscripciones personales y promueve los conocimientos basados en la investigación. Se reformulan aspectos psicológicos clave como la motivación y la acción, la percepción y las necesidades humanas básicas, la intención y la evitación, el funcionamiento consciente y el implícito, o la solución de problemas y la clarificación. Se introducen en psicoterapia conceptos como inconsistencia motivacional, autocatálisis patógena o atractor/pauta de orden. La psicoterapia general identifica tres factores de cambio: activación de recursos, intervenciones específicas de trastorno y elaboración de conflictos. Versiones anteriores incluían la actualización de problemas, mientras que la puesta al día más reciente se resume en una definición: la psicoterapia es efectiva si combina sinérgicamente intervenciones activadoras y elaboración de problemas. La psicoterapia general de Grawe, internacionalmente conocida, se considera el esfuerzo teórico europeo más relevante en integración psicoterapéutica.

    € 2,00
  • Claves para la unificación de la psicoterapia: Más allá de la integración.

    Héctor Fernández-Alvarez

    En las últimas tres décadas la psicoterapia se ha expandido intentando dar respuesta a las demandas crecientes de asistencia producto del empeoramiento de las condiciones de vida, siendo muchas y variadas las opciones con que contamos. Este trabajo desarrolla los alcances y limitaciones que se presentan en las propuestas del movimiento integrativo y fundamenta las bases tendientes a la unificación de la psicoterapia basándose en la demanda asistencial, los intereses de la investigación y los problemas críticos de la clínica. La investigación enfocada sobre el paciente es el mayor esfuerzo alcanzado hasta ahora para superar la brecha existente entre los estudios de eficacia y los de efectividad. Los modelos que surgen de esta orientación no están centrados en promover un enfoque teórico ni algún menú de técnicas en particular, sino en identificar principios que ayuden a encontrar las combinaciones entre pacientes y terapeutas que permitan predecir mejor los resultados terapéuticos. En este artículo se describe el modelo de psicoterapia que se aplica en Aiglé que comparte los principios generales de los modelos que siguen una metodología que procura mejorar los resultados del tratamiento por medio del monitoraje de las sesiones y aportando la información correspondiente a los terapeutas para guiar los pasos sucesivos de la terapia.

    € 2,00
  • Comprensión y explicación en el proceso psicoterapéutico: La co-construcción de la "lógica" del síntoma por parte del paciente y del terapeuta

    Lorenzo Cionini y Gianluca Provvedi

    El objetivo de esta contribución es la presentación de una lectura del proceso terapéutico desde una óptica constructivista, por medio del análisis de dos fenómenos: la comprensión y la explicación. Éstos se analizan desde dos puntos de vista, el del terapeuta y el del paciente, a partir de la premisa que los dos fenómenos adquieren significados distintos según se apliquen a uno u otro actor de la interacción, si bien, al desarrollarse dentro de la relación terapéutica, se presentan como procesos complementarios y constituyen de hecho un fenómeno único.

    € 2,00
  • Estado psicótico maniacal: Una aproximación postracionalista. Tratamiento y análisis de un caso

    Leonor María Irarrázaval Correa

    Este artículo presenta un resumen del tratamiento psicológico de un caso de psicosis maníaca, desarrollado en el marco de la concepción teórica y aplicación terapéutica, propuestas por Vittorio Guidano.

    € 2,00
  • Una perspectiva cultural de la resistencia

    Theodore Reid

    El propósito de este artículo es demostrar que los valores culturales inconscientes son una fuente no reconocida de resistencia. Desde esta perspectiva, la resistencia puede ser un resultado del conflicto del paciente entre los valores culturales inconscientes y los valores contraídos conscientemente o, puede ser resultado del conflicto entre los valores culturales (inconscientes) del terapeuta y del paciente. Estas causas de resistencia pueden operar en situaciones en las cuales el terapeuta y el paciente comparten parámetros tales como la raza y la clase.

    € 2,00
  • Una perspectiva constructivista de la cognición: Implicaciones para las terapias cognitivas

    Dr. Guillem Feixas

    Desde la epistemología constructivista se considera la cognición como la actividad básica del vivir: interpretar la experiencia, otorgar significado al flujo de los acontecimientos. Por tanto, no se la ve como una actividad intelectual, racional o mental sino holística porque implica al sujeto en su totalidad; aunque se pueda manifestar en forma de pensamientos, emociones, imágenes, etc. Las distintas terapias cognitivas de inspiración constructivista comparten la visión de la persona como un agente que construye de forma proactiva los acontecimientos, incorporando los significados generados en un sistema cuyo núcleo es el sentido de identidad. Los esfuerzos para promover el cambio pueden provocar resistencias a menos que se armonicen con la necesidad esencial de la persona de proteger su sentido de identidad, continuidad y, en consecuencia, su unicidad.

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Detalles

El número 56 de Revista de Psicoterapia contiene 6 artículos: QUÉ ES LA PSICOTERAPIA GENERAL (J. Solé Puig). Se revisa, por vez primera en español, la psicoterapia general de K. Grawe, centrándose en su núcleo teórico. Se posiciona frente al pensamiento de escuela y las adscripciones personales y promueve los conocimientos basados en la investigación. Se reformulan aspectos psicológicos clave como la motivación y la acción, la percepción y las necesidades humanas básicas, la intención y la evitación, el funcionamiento consciente y el implícito, o la solución de problemas y la clarificación. Se introducen en psicoterapia conceptos como inconsistencia motivacional, autocatálisis patógena o atractor/pauta de orden. La psicoterapia general identifica tres factores de cambio: activación de recursos, intervenciones específicas de trastorno y elaboración de conflictos. Versiones anteriores incluían la actualización de problemas, mientras que la puesta al día más reciente se resume en una definición: la psicoterapia es efectiva si combina sinérgicamente intervenciones activadoras y elaboración de problemas. La psicoterapia general de Grawe, internacionalmente conocida, se considera el esfuerzo teórico europeo más relevante en integración psicoterapéutica. CLAVES PARA LA UNIFICACIÓN DE LA PSICOTERAPIA: (MAS ALLÁ DE LA INTEGRACIÓN) (Héctor Fernández-Alvarez). "En las últimas tres décadas la psicoterapia se ha expandido intentando dar respuesta a las demandas crecientes de asistencia producto del empeoramiento de las condiciones de vida, siendo muchas y variadas las opciones con que contamos. Este trabajo desarrolla los alcances y limitaciones que se presentan en las propuestas del movimiento integrativo y fundamenta las bases tendientes a la unificación de la psicoterapia basándose en la demanda asistencial, los intereses de la investigación y los problemas críticos de la clínica. La investigación enfocada sobre el paciente es el mayor esfuerzo alcanzado hasta ahora para superar la brecha existente entre los estudios de eficacia y los de efectividad. Los modelos que surgen de esta orientación no están centrados en promover un enfoque teórico ni algún menú de técnicas en particular, sino en identificar principios que ayuden a encontrar las combinaciones entre pacientes y terapeutas que permitan predecir mejor los resultados terapéuticos. En este artículo se describe el modelo de psicoterapia que se aplica en Aiglé que comparte los principios generales de los modelos que siguen una metodología que procura mejorar los resultados del tratamiento por medio del monitoraje de las sesiones y aportando la información correspondiente a los terapeutas para guiar los pasos sucesivos de la terapia." COMPRENSIÓN Y EXPLICACIÓN EN EL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO: LA CO-CONSTRUCCIÓN DE LA LÓGICA DEL SÍNTOMA POR PARTE DEL PACIENTE Y DEL TERAPEUTA (Lorenzo Cionini y Gianluca Provvedi). El objetivo de esta contribución es la presentación de una lectura del proceso terapéutico desde una óptica constructivista, por medio del análisis de dos fenómenos: la comprensión y la explicación. Éstos se analizan desde dos puntos de vista, el del terapeuta y el del paciente, a partir de la premisa que los dos fenómenos adquieren significados distintos según se apliquen a uno u otro actor de la interacción, si bien, al desarrollarse dentro de la relación terapéutica, se presentan como procesos complementarios y constituyen de hecho un fenómeno único. ESTADO PSICÓTICO MANIACAL: UNA APROXIMACIÓN POST-RACIONALISTA. TRATAMIENTO Y ANÁLISIS DE UN CASO (Leonor María Irarrázaval Correa). Este artículo presenta un resumen del tratamiento psicológico de un caso de psicosis maníaca, desarrollado en el marco de la concepción teórica y aplicación terapéutica, propuestas por Vittorio Guidano. UNA PERSPECTIVA CULTURAL DE LA RESISTENCIA (Theodore Reid). El propósito de este artículo es demostrar que los valores culturales inconscientes son una fuente no reconocida de resistencia. Desde esta perspectiva, la resistencia puede ser un resultado del conflicto del paciente entre los valores culturales inconscientes y los valores contraídos conscientemente o, puede ser resultado del conflicto entre los valores culturales (inconscientes) del terapeuta y del paciente. Estas causas de resistencia pueden operar en situaciones en las cuales el terapeuta y el paciente comparten parámetros tales como la raza y la clase. UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA DE LA COGNICIÓN: IMPLICACIONES PARA LAS TERAPIAS COGNITIVAS (Dr. Guillem Feixas). Desde la epistemología constructivista se considera la cognición como la actividad básica del vivir: interpretar la experiencia, otorgar significado al flujo de los acontecimientos. Por tanto, no se la ve como una actividad intelectual, racional o mental sino holística porque implica al sujeto en su totalidad; aunque se pueda manifestar en forma de pensamientos, emociones, imágenes, etc. Las distintas terapias cognitivas de inspiración constructivista comparten la visión de la persona como un agente que construye de forma proactiva los acontecimientos, incorporando los significados generados en un sistema cuyo núcleo es el sentido de identidad. Los esfuerzos para promover el cambio pueden provocar resistencias a menos que se armonicen con la necesidad esencial de la persona de proteger su sentido de identidad, continuidad y, en consecuencia, su unicidad.

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