PrevSiguiente
Imagen de producto

Disponibilidad: En existencia

€ 10,00

Sea el primero en opinar sobre este producto

 
 

TERAPIA FAMILIAR

Número 0006 de Revista de Psicoterapia

Coordinador del monográfico:

  • La renovación epistemológica actual de la psicoterapia sistémica: Repercusiones en la teoría y en la práctica

    Luigi Onnis

    En este artículo se pasa revista a los profundos cambios que se están experimentando en el campo de la Terapia Familiar Sistémica, desde sus inicios hasta nuestros días. El núcleo de este cambio debe buscarse en el paso de una epistemología de la representación a una epistemología de la construcción, de una epistemología de los sistemas observados a una epistemología de los sistemas autoobservantes. Se desarrollan igualmente las implicaciones de este desplazamiento conceptual para la práctica de la Terapia Familiar y se apunta la influencia que esta nueva perspectiva tendrá, sin duda, para todo el ámbito de la psicoterapia en general.

    € 2,00
  • El modelo terapéutico sistémico: Una perspectiva constructivista

    Valeria Ugazio

    El artículo se centra en los nuevos desarrollos que se han producido durante estos últimos años en el interior del modelo terapéutico sistémico, gracias a la adopción de una perspectiva de los procesos mentales, calificable como constructivismo social. Tales desarrollos implican un cambio del objeto mismo, es decir de los fenómenos de los que se ocupa el modelo sistémico. La atención se ha desplazado de la familia como totalidad a la articulación entre individuo y familia. El objetivo consiste en estudiar los procesos conversacionales a través de los cuales se construye, de-construye y reconstruye la identidad del individuo. Esto conlleva la elaboración de nuevas categorías explicativas que tomen en cuenta tanto la especifidad del sujeto como su interconexión con los otros miembros del sistema relacional al que pertenece. Un ejemplo de ello serían los constructos semánticos familiares. Un segundo cambio afecta a la metodología. Tiene por objeto el procedimiento cognoscitivo adoptado por el terapeuta para llegar a comprender la autoorganización del sistema (individuo o familia), y, particularmente los aspectos autoorganizativos que se hallan en el origen de la psicopatología y del estado de malestar expresado. Este giro metodológico implica el paso de un modelo cognoscitivo fundado sobre el paradigma de los indicios a otro basado sobre la autorreflexividad. Finalmente, un tercer vuelco se refiere a la manera cómo se concibe el cambio terapéutico. Implica la superación de prácticas prescriptivo-instructivas en favor de técnicas fundadas sobre el concepto de perturbación.

    € 2,00
  • Los sistemas humanos como sistemas lingüísticos: implicaciones para la teoría clínica y la terapia familiar

    Harlene Anderson y Harold A. Goolishian

    A partir de nuestra práctica inicial con Terapia Familiar en escuelas médicas, institutos privados de Terapia Familiar y agencias públicas, nuestro trabajo con poblaciones difíciles que no responden a las técnicas de tratamiento comunes, nos ha hecho reflexionar sobre la inadecuación de las descripciones teóricas y sobre las limitaciones de nuestra experiencia práctica. Asimismo, este trabajo ha influido sobre nuestra actual teoría clínica en desarrollo, haciendo que pasemos de una conceptualización de los sistemas humanos en términos de sistemas sociales definidos por la organización social (en forma de roles y estructuras) hacia una conceptualización de ellos en términos de sistemas diferenciados por distintivos lingüísticos y comunicativos. De esta manera, a nuestro parecer, la unidad social con la que trabajamos en terapia es un sistema lingüístico que se caracteriza por incluir a aquellos miembros que utilizan un lenguaje común para hablar sobre un problema determinado, y no por conceptos arbitrarios y predeterminados de organización social. Nosotros denominamos al sistema terapéutico sistema organizador/desintegrador del problema.

    € 2,00
  • Psicología de los constructos personales

    Harry G. Procter

    La Teoría de los Constructos Personales de Kelly experimenta una aceptación creciente tanto en el ámbito de la psicología de la personalidad, como de la psicoterapia individual. Sin embargo, no se han desarrollado apenas sus implicaciones en el campo de la Terapia Familiar. El artículo considera esta posibilidad y elabora a partir del corolario de socialidad dos nuevos corolarios específicos para cubrir adecuadamente el ámbito grupal y familiar, desarrollando las implicaciones para la práctica terapéutica.

    € 2,00
  • Del individuo al sistema: La perspectiva constructivista como marco integrador

    Guillem Feixas

    Los fenómenos clínicos pueden conceptualizarse desde tres niveles distintos (individual, interaccional y sistémico). Cada modelo psicoterapéutico tiene su foco principal de aplicación en uno de estos niveles. Entendemos que la epistemología constructivista proporciona un marco integrador, capaz de operar en estos distintos niveles. Nuestra propuesta se basa en la Teoría de los Constructos Personales de Kelly y en el Constructivismo Sistémico, e incorpora una gran diversidad de procedimientos de intervención terapéutica, que se presentan en este artículo: explicitación de la teoría del problema, la rejilla conversacional, el escalamiento familiar, el cuestionamiento circular, el nudo del problema y la entrevista en "zig-zag", el uso de los equipos terapéuticos, el de rituales y el de varias tareas escritas.

    € 2,00
  • Teoría General de sistemans y psicología humanista: Una aproximación

    Stanley Krippner, James Ruttenber, Suzanne R. Engelman y Dennis L. Granger

    La Psicología Humanista aparece como reacción a los paradigmas restrictivos del Conductismo y el Psicoanálisis. Sin embargo, la Psicología Humanista no ha generado todavía un marco conceptual y metodológico consistente para el desarrollo y evaluación de modelos, métodos, investigación, teorías y terapias. Además no existe una estructura suficientemente común para la traducción y la comunicación de los hallazgos clínicos y de sus intuiciones conceptuales. La Teoría General de Sistemas ofrece una metodología amplia, basada en las ciencias naturales, que puede servir para clarificar y comunicar muchos de los aspectos de la Psicología Humanista. Este artículo señala las perspectivas filosóficas comunes de la Teoría General de Sistemas en términos de alternativas a la Psicología Humanista e indica las aportaciones de la Psicología Humanista que pueden relacionarse con la Teoría General de Sistemas.

    € 2,00
  • Intervención en grupos sociales

    José Navarro Góngora

    En el presente trabajo se desarrolla lo que son las Intervenciones en Redes Sociales. Se parte del estudio de lo que es el Apoyo Social (Apoyo Social) y sus relaciones con la Salud Mental, sentando con ello las bases empíricas que justifiquen su uso terapéutico. A continuación se analiza lo que es una red social y sus características y, finalmente, se abordan distintas formas de intervenir en redes, completando el análisis con un estudio de diferentes taxonomías de intervenciones.

    € 2,00

Disponibilidad: En existencia

€ 10,00

 

Detalles

El número 6 de Revista de Psicoterapia contiene 7 artículos: LA RENOVACIÓN EPISTEMOLÓGICA ACTUAL DE LA PSICOTERAPIA SISTÉMICA: REPERCUSIONES EN LA TEORÍA Y EN LA PRÁCTICA (Luigi Onnis). En este artículo se pasa revista a los profundos cambios que se están experimentando en el campo de la Terapia Familiar Sistémica, desde sus inicios hasta nuestros días. El núcleo de este cambio debe buscarse en el paso de una epistemología de la representación a una epistemología de la construcción, de una epistemología de los sistemas observados a una epistemología de los sistemas autoobservantes. Se desarrollan igualmente las implicaciones de este desplazamiento conceptual para la práctica de la Terapia Familiar y se apunta la influencia que esta nueva perspectiva tendrá, sin duda, para todo el ámbito de la psicoterapia en general. EL MODELO TERAPÉUTICO SISTÉMICO: UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA (Valeria Ugazio). El artículo se centra en los nuevos desarrollos que se han producido durante estos últimos años en el interior del modelo terapéutico sistémico, gracias a la adopción de una perspectiva de los procesos mentales, calificable como "constructivismo social". Tales desarrollos implican un cambio del objeto mismo, es decir de los fenómenos de los que se ocupa el modelo sistémico. La atención se ha desplazado de la familia como totalidad a la articulación entre individuo y familia. El objetivo consiste en estudiar los procesos conversacionales a través de los cuales se construye, de-construye y reconstruye la identidad del individuo. Esto conlleva la elaboración de nuevas categorías explicativas que tomen en cuenta tanto la especifidad del sujeto como su interconexión con los otros miembros del sistema relacional al que pertenece. Un ejemplo de ello serían los "constructos semánticos familiares". Un segundo cambio afecta a la metodología. Tiene por objeto el procedimiento cognoscitivo adoptado por el terapeuta para llegar a comprender la autoorganización del sistema (individuo o familia), y, particularmente los aspectos autoorganizativos que se hallan en el origen de la psicopatología y del estado de malestar expresado. Este giro metodológico implica el paso de un modelo cognoscitivo fundado sobre el paradigma de los indicios a otro basado sobre la autorreflexividad. Finalmente, un tercer vuelco se refiere a la manera cómo se concibe el cambio terapéutico. Implica la superación de prácticas prescriptivo-instructivas en favor de técnicas fundadas sobre el concepto de "perturbación". LOS SISTEMAS HUMANOS COMO SISTEMAS LINGÜÍSTICOS: IMPLICACIONES PARA LA TEORÍA CLÍNICA Y LA TERAPIA FAMILIAR (Harlene Anderson y Harold A. Goolishian). A partir de nuestra práctica inicial con Terapia Familiar en escuelas médicas, institutos privados de Terapia Familiar y agencias públicas, nuestro trabajo con poblaciones difíciles que no responden a las técnicas de tratamiento comunes, nos ha hecho reflexionar sobre la inadecuación de las descripciones teóricas y sobre las limitaciones de nuestra experiencia práctica. Asimismo, este trabajo ha influido sobre nuestra actual teoría clínica en desarrollo, haciendo que pasemos de una conceptualización de los sistemas humanos en términos de sistemas sociales definidos por la organización social (en forma de roles y estructuras) hacia una conceptualización de ellos en términos de sistemas diferenciados por distintivos lingüísticos y comunicativos. De esta manera, a nuestro parecer, la unidad social con la que trabajamos en terapia es un sistema lingüístico que se caracteriza por incluir a aquellos miembros que utilizan un lenguaje común para hablar sobre un problema determinado, y no por conceptos arbitrarios y predeterminados de organización social. Nosotros denominamos al sistema terapéutico "sistema organizador/desintegrador del problema". PSICOLOGÍA DE LOS CONSTRUCTOS FAMILIARES (Harry G. Procter). La Teoría de los Constructos Personales de Kelly experimenta una aceptación creciente tanto en el ámbito de la psicología de la personalidad, como de la psicoterapia individual. Sin embargo, no se han desarrollado apenas sus implicaciones en el campo de la Terapia Familiar. El artículo considera esta posibilidad y elabora a partir del corolario de socialidad dos nuevos corolarios específicos para cubrir adecuadamente el ámbito grupal y familiar, desarrollando las implicaciones para la práctica terapéutica.DEL INDIVIDUO AL SISTEMA: LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA COMO MARCO INTEGRADOR (Guillem Feixas). Los fenómenos clínicos pueden conceptualizarse desde tres niveles distintos (individual, interaccional y sistémico). Cada modelo psicoterapéutico tiene su foco principal de aplicación en uno de estos niveles. Entendemos que la epistemología constructivista proporciona un marco integrador, capaz de operar en estos distintos niveles. Nuestra propuesta se basa en la Teoría de los Constructos Personales de Kelly y en el Constructivismo Sistémico, e incorpora una gran diversidad de procedimientos de intervención terapéutica, que se presentan en este artículo: explicitación de la teoría del problema, la rejilla conversacional, el " escalamiento familiar", el cuestionamiento circular, el "nudo" del problema y la entrevista en "zig-zag", el uso de los equipos terapéuticos, el de rituales y el de varias tareas escritas.TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Y PSICOLOGÍA HUMANISTA: UNA APROXIMACIÓN (Stanley Krippner, James Ruttenber, Suzanne R. Engelman y Dennis L. Granger). La Psicología Humanista aparece como reacción a los paradigmas restrictivos del Conductismo y el Psicoanálisis. Sin embargo, la Psicología Humanista no ha generado todavía un marco conceptual y metodológico consistente para el desarrollo y evaluación de modelos, métodos, investigación, teorías y terapias. Además no existe una estructura suficientemente común para la traducción y la comunicación de los hallazgos clínicos y de sus intuiciones conceptuales. La Teoría General de Sistemas ofrece una metodología amplia, basada en las ciencias naturales, que puede servir para clarificar y comunicar muchos de los aspectos de la Psicología Humanista. Este artículo señala las perspectivas filosóficas comunes de la Teoría General de Sistemas en términos de alternativas a la Psicología Humanista e indica las aportaciones de la Psicología Humanista que pueden relacionarse con la Teoría General de Sistemas.INTERVENCIÓN EN GRUPOS SOCIALES (José Navarro Góngora). En el presente trabajo se desarrolla lo que son las Intervenciones en Redes Sociales. Se parte del estudio de lo que es el Apoyo Social (Apoyo Social) y sus relaciones con la Salud Mental, sentando con ello las bases empíricas que justifiquen su uso terapéutico. A continuación se analiza lo que es una red social y sus características y, finalmente, se abordan distintas formas de intervenir en redes, completando el análisis con un estudio de diferentes taxonomías de intervenciones.

Etiquetas del lector

Use espacios para separar las etiquetas. Use comillas simples (') para frases.

Opiniones

Escriba su propia opinión

Usted está opinando sobre: TERAPIA FAMILIAR

¿Cómo califica a este artículo? *

  1 estrella 2 estrellas 3 estrellas 4 estrellas 5 estrellas
Valoración del artículo