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PSICOTERAPIA, NEUROBIOLOGÍA Y NEUROCIENCIAS

Número 0061 de Revista de Psicoterapia

Coordinador del monográfico: Luis Botella

  • LA NECESIDAD EVOLUTIVA DE LA PSICOTERAPIA

    Louis J. Cozolino y Susan L. SprokayLouis J. Cozolino y Susan L. Sprokay

    En este artículo se exploran los aspectos históricos, científicos y teóricos de la emergencia de la psicoterapia desde sus raíces iniciales en la neurología. Ver el cerebro en su contexto evolutivo ayuda a entender su organización, sus vulnerabilidades y la necesidad emergente de la psicoterapia. Estos principios se ligan a cuestiones clínicas cotidianas para los terapeutas tales como el diagnóstico, el tratamiento y la educación de los clientes sobre su funcionamiento cerebral.

    € 2,00
  • Apego y Comprensión del sí mismo: Ser padre pensando en el cerebro

    Daniel J. Siegel

    Basándose en los recientes hallazgos de la neurobiología y la investigación sobre el apego, este artículo explica cómo las relaciones interpersonales afectan directamente al desarrollo del cerebro y aporta un enfoque gradual de cómo llegar a una comprensión más profunda de la propia experiencia vital de los padres que les ayude a educar a hijos resilientes.

    € 2,00
  • Ciencias cognitivas y psicoterapias cognitivas: Una alianza problemática

    Carmelo Vázquez

    En este artículo se exploran las relaciones entre ciencias cognitivas y psicoterapias cognitivas desde la perspectiva de la investigación básica y aplicada en psicoterapia por lo que respecta a los códigos de representación cognitiva, la memoria y los sistemas de representación y la racionalidad y los sesgos positivos. Finalmente se aborda el problema de la efectividad.

    € 2,00
  • Neurociencias y psicoterapia: Retorno a lo básico

    Óscar F. Gonçalves, João Cerqueira, Cármen Guimarães, Jenniffer Belpalme, Liliana Amorim, Manuela Peixoto y Nuno Sousa

    La investigación en neurociencias cognitivas ha avanzado recientemente hasta alcanzar un lugar primordial en la búsqueda de un fundamento científico para el tratamiento psicoterapéutico. De hecho, la comprensión de cómo el mantenimiento, la supervivencia o el cambio neurológico están mediatizados por procesos psicológicos es fundamental para avanzar nuestro conocimiento sobre los mecanismos de la psicoterapia. Este estudio es un intento de aproximar la psicoterapia a la investigación neurocognitiva y tiene como objetivo fomentar la comprensión de los procesos neurobiológicos de reversión de los efectos del estrés crónico mediante tareas análogas a las terapéuticas. En concreto, sus objetivos son: (1) comparar la memoria de trabajo espacial y la flexibilidad conductual en la ejecución de tareas en un grupo de ratas adultas sometidas a estrés crónico impredecible y un grupo control de ratas de la misma edad; y (2) comprobar los efectos moduladores de una tarea análoga al tratamiento cognitivo que pretende contrarrestar los efectos del estrés crónico impredecible. Los resultados confirman que el estrés daña la memoria de referencia así como la memoria de trabajo espacial y las tareas de inversión de aprendizaje. Más aún, este estudio demuestra también que los efectos perjudiciales del estrés sobre la memoria de trabajo espacial pueden ser atenuados por una tarea análoga a un tratamiento cognitivo introducida en la última fase de la exposición al estrés, efecto que parece específico del grupo (animales estresados) y de la tarea (memoria de trabajo espacial).

    € 2,00
  • Neurobiología de la autorregulación afectiva, patrones de apego y compatibilidad en la relación terapeuta-paciente

    Luis Botella y Sergi Corbella

    Este artículo presenta una aproximación a los efectos terapéuticos de la relación terapeuta-paciente (y más concretamente de la alianza terapéutica) desde los conocimientos científicos actuales sobre la influencia de las relaciones de apego en la neurobiología de la autorregulación afectiva.

    € 2,00
  • La experiencia es una intervención bioquímica: Una reconceptualización del "trastorno mental con base biológica".

    Jason A. Seidel

    La evidencia empírica pone en cuestión la validez discriminante del constructo trastorno mental con base biológica (TMBB). Los datos indican que intervenciones tales como la psicoterapia, el placebo o la medicación producen, cuando resultan eficaces, cambios similares en la fisiología cerebral. Los estudios sobre fármacos y con técnicas de neuroimagen demuestran que los fenómenos psicológicos y bioquímicos se influyen mutuamente. Los datos sugieren que los trastornos mentales se expresan biológicamente, no que sean epifenómenos de un proceso biológico. En este trabajo se aportan sugerencias de investigación futura y conceptualizaciones alternativas que pueden conducir a cambios en la política sanitaria.

    € 2,00
  • Transferencia y ajuste de personalidad en la relación Sancho-Quijote

    Vicente M. Ortiz Oria

    Defendemos la hipótesis de que la aportación de Sancho es decisiva en el desarrollo de la progresiva «sensatez « y «cordura» que adquiere el caballero a lo largo de la novela. La sensatez filosófica de Sancho y su capacidad de «organizador psíquico» influye en D. Quijote reequilibrando su distorsión, hasta el punto de ser, con su elocuencia, artífice persuasivo de la adaptación que desarrolla el caballero. La relación transferencial y contratransferencial que acontecen en la relación Quijote-Sancho, caracteriza una «simbiosis discursiva» que determina el comportamiento de los personajes, sin cuyo análisis no se puede configurar la relación. Nos detendremos en los pasajes de la novela que reproducen algunas de estas situaciones y cambios de visión que denotan una realidad interna y narrativa diferente. D. Quijote se “organiza” y pierde atrevimientos en tanto se adhiere a las proposiciones de Sancho asumiéndolas. Para acabar, en una clarificación de la distorsión que le lleva a la «muerte», al verse Alonso Quijano sin posibilidad de ser y/o seguir siendo D. Quijote de la Mancha.

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Detalles

El número 61 de Revista de Psicoterapia contiene 7 artículos: LA NECESIDAD EVOLUTIVA DE LA PSICOTERAPIA (Louis J. Cozolino y Susan L. SprokayLouis J. Cozolino y Susan L. Sprokay). En este artículo se exploran los aspectos históricos, científicos y teóricos de la emergencia de la psicoterapia desde sus raíces iniciales en la neurología. Ver el cerebro en su contexto evolutivo ayuda a entender su organización, sus vulnerabilidades y la necesidad emergente de la psicoterapia. Estos principios se ligan a cuestiones clínicas cotidianas para los terapeutas tales como el diagnóstico, el tratamiento y la educación de los clientes sobre su funcionamiento cerebral. APEGO Y COMPRENSIÓN DEL SÍ MISMO: SER PADRE PENSANDO EN EL CEREBRO (Daniel J. Siegel). Basándose en los recientes hallazgos de la neurobiología y la investigación sobre el apego, este artículo explica cómo las relaciones interpersonales afectan directamente al desarrollo del cerebro y aporta un enfoque gradual de cómo llegar a una comprensión más profunda de la propia experiencia vital de los padres que les ayude a educar a hijos resilientes. CIENCIAS COGNITIVAS Y PSICOTERAPIAS COGNITIVAS: UNA ALIANZA PROBLEMÁTICA (Carmelo Vázquez). En este artículo se exploran las relaciones entre ciencias cognitivas y psicoterapias cognitivas desde la perspectiva de la investigación básica y aplicada en psicoterapia por lo que respecta a los códigos de representación cognitiva, la memoria y los sistemas de representación y la racionalidad y los sesgos positivos. Finalmente se aborda el problema de la efectividad.

4 - NEUROCIENCIAS Y PSICOTERAPIA: RETORNO A LO BÁSICO (Óscar F. Gonçalves, João Cerqueira, Cármen Guimarães, Jenniffer Belpalme, Liliana Amorim, Manuela Peixoto y Nuno Sousa).
La investigación en neurociencias cognitivas ha avanzado recientemente hasta alcanzar un lugar primordial en la búsqueda de un fundamento científico para el tratamiento psicoterapéutico. De hecho, la comprensión de cómo el mantenimiento, la supervivencia o el cambio neurológico están mediatizados por procesos psicológicos es fundamental para avanzar nuestro conocimiento sobre los mecanismos de la psicoterapia. Este estudio es un intento de aproximar la psicoterapia a la investigación neurocognitiva y tiene como objetivo fomentar la comprensión de los procesos neurobiológicos de reversión de los efectos del estrés crónico mediante tareas análogas a las terapéuticas. En concreto, sus objetivos son: (1) comparar la memoria de trabajo espacial y la flexibilidad conductual en la ejecución de tareas en un grupo de ratas adultas sometidas a estrés crónico impredecible y un grupo control de ratas de la misma edad; y (2) comprobar los efectos moduladores de una tarea análoga al tratamiento cognitivo que pretende contrarrestar los efectos del estrés crónico impredecible. Los resultados confirman que el estrés daña la memoria de referencia así como la memoria de trabajo espacial y las tareas de inversión de aprendizaje. Más aún, este estudio demuestra también que los efectos perjudiciales del estrés sobre la memoria de trabajo espacial pueden ser atenuados por una tarea análoga a un tratamiento cognitivo introducida en la última fase de la exposición al estrés, efecto que parece específico del grupo (animales estresados) y de la tarea (memoria de trabajo espacial). NEUROBIOLOGÍA DE LA AUTORREGULACIÓN AFECTIVA, PATRONES DE APEGO Y COMPATIBILIDAD EN LA RELACIÓN TERAPEUTA-PACIENTE (Luis Botella y Sergi Corbella). Este artículo presenta una aproximación a los efectos terapéuticos de la relación terapeuta-paciente (y más concretamente de la alianza terapéutica) desde los conocimientos científicos actuales sobre la influencia de las relaciones de apego en la neurobiología de la autorregulación afectiva. LA EXPERIENCIA ES UNA INTERVENCIÓN BIOQUÍMICA: UNA RECONCEPTUALIZACIÓN DEL TRASTORNO MENTAL CON BASE BIOLÓGICA (Jason A. Seidel). La evidencia empírica pone en cuestión la validez discriminante del constructo trastorno mental con base biológica (TMBB). Los datos indican que intervenciones tales como la psicoterapia, el placebo o la medicación producen, cuando resultan eficaces, cambios similares en la fisiología cerebral. Los estudios sobre fármacos y con técnicas de neuroimagen demuestran que los fenómenos psicológicos y bioquímicos se influyen mutuamente. Los datos sugieren que los trastornos mentales se expresan biológicamente, no que sean epifenómenos de un proceso biológico. En este trabajo se aportan sugerencias de investigación futura y conceptualizaciones alternativas que pueden conducir a cambios en la política sanitaria. TRANSFERENCIA Y AJUSTE DE PERSONALIDAD EN LA RELACION SANCHO-QUIJOTE (Vicente M. Ortiz Oria).

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