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La psicoterapia como proceso reconstructivo: implicaciones de las teorías integrativas para la investigación de resultados

Autor: Stephanie Harter

Número de Revista de Psicoterapia a la que pertenece el artículo: 0001

Coordinador del monográfico:

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La investigación de resultados en psicoterapia no ha conseguido encontrar diferencias consistentes entre la efectividad de diferentes enfoques terapéuticos. En este artículo se propone la aplicación de la metateoría constructivista a la investigación psicoterapéutica como posible salida ante este impasse. La falta de un marco teórico de referencia coherente ha limitado la investigación, dando lugar a grupos de comparación mal definidos y conceptualmente indistinguibles. A pesar de que la hipótesis de los factores comunes de Frank (1982) aporta una explicación potencial a la efectividad de enfoques de tratamiento divergentes, no facilita la descripción comprehensiva de los procesos de cambio humano necesaria para predecir los factores que pudieran incrementar la efectividad terapéutica. La teoría de constructos personales (Kelly, 1955) y otros enfoques constructivistas compatibles con ella, aportan un marco de referencia heurístico más com¬prehensivo que no sólo da cuenta de la efectividad de diferentes enfoques, sino que también sugiere estrategias potenciales para maximizar tal efectividad.

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Psychotherapy outcome research has failed to find consistent differences in effectiveness between differing approaches to therapy. This paper discusses the application of constructivist metatheory to psychotherapy research as a potential solution to this impasse. The lack of a coherent theoretical framework has limited previous research, resulting in poorly defined and conceptually indistinct comparison groups. Although Frank\'s (1982) common factors hypothesis provides a potential explanation for the effectiveness of divergent treatment approaches, it does not provide the comprehensive description of human change processes necessary to predict factors that may increase therapeutic effectiveness. Personal construct (Kelly, 1955) and compatible constructivist theories provide a more comprehensive heuristic framework that not only accounts for the effectiveness of divergent approaches but also suggests potential strategies for maximizing theiTeorías integrativas en el marco de la psicoterapia, implicaciones teóricas en la investigación de resultados, constructivismo en psicoterapia, integración de teorías en psicoterapia, Stephanie Harterr effectiveness.
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