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El modelo terapéutico sistémico: Una perspectiva constructivista

Autor: Valeria Ugazio

Número de Revista de Psicoterapia a la que pertenece el artículo: 0006

Coordinador del monográfico:

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El artículo se centra en los nuevos desarrollos que se han producido durante estos últimos años en el interior del modelo terapéutico sistémico, gracias a la adopción de una perspectiva de los procesos mentales, calificable como constructivismo social. Tales desarrollos implican un cambio del objeto mismo, es decir de los fenómenos de los que se ocupa el modelo sistémico. La atención se ha desplazado de la familia como totalidad a la articulación entre individuo y familia. El objetivo consiste en estudiar los procesos conversacionales a través de los cuales se construye, de-construye y reconstruye la identidad del individuo. Esto conlleva la elaboración de nuevas categorías explicativas que tomen en cuenta tanto la especifidad del sujeto como su interconexión con los otros miembros del sistema relacional al que pertenece. Un ejemplo de ello serían los constructos semánticos familiares. Un segundo cambio afecta a la metodología. Tiene por objeto el procedimiento cognoscitivo adoptado por el terapeuta para llegar a comprender la autoorganización del sistema (individuo o familia), y, particularmente los aspectos autoorganizativos que se hallan en el origen de la psicopatología y del estado de malestar expresado. Este giro metodológico implica el paso de un modelo cognoscitivo fundado sobre el paradigma de los indicios a otro basado sobre la autorreflexividad. Finalmente, un tercer vuelco se refiere a la manera cómo se concibe el cambio terapéutico. Implica la superación de prácticas prescriptivo-instructivas en favor de técnicas fundadas sobre el concepto de perturbación.

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The paper illustrates some new clinical developments which have recently taken place within the systemic therapeutic approach. The adoption of a social constructivist perspective has brought about a series of radical changes both at a conceptual and at a more strictly therapeutic level. The first change concerns the object of analysis itself and requires a shift of attention from the family as a unit to the articulation between the family and the individual. The objective becomes the study of the conversational processes by means of which the individual's identity is constructed, deconstructed and reconstructed. This shift demands the elaboration of new explicative categories, an example of which is the concept of family semantic constructs.\r\nThe second change is a methodological one. It is concerned with the procedures adopted by the therapist in order to reach the understanding of the self-organization of the system. This change implies a switch from the so called circumstantial model based on the interpretation of signs and clues, to a self-referential model based on the ability of the therapist to place him/herself in a reflexive position towards the relationship between him/herself and the observed system. The third and last new development regards the way we conceptualize the therapeutic change, and consequently the way we elaborate a therapeutic strategy. The adoption of a social constructivist perspective implies a switch from a prescriptive and instructive therapeutic model to one based on the concept of perturbation.
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