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  • Recomponer el discurso tras el abuso sexual a menores

    Todo niño tiene derecho a un pasado útil, que le ofrezca un sentimiento sólido de su propio valor. En el abuso a menores, es imprescindible recomponer el lenguaje personal del niño a fin de que pueda reanudar su propio discurso interrumpido. Así, el objetivo es hacer posible la elaboración de la experiencia traumática que inicialmente no puede ni ser reconocida. En este contexto, el terapeuta debe evitar atrincherarse en los esquematismos de la teoría, empleándola más bien para exponerse y poder aportarle una cómoda experiencia de apego.

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