Archivo por meses: junio 2014

  • Constructivismo: derribando mitos positivistas

    Saber que uno solo se limita a contar historias, y que unas son simplemente más aceptables, más interesantes o más persuasivas que otras, es dar un paso decisivo para escapar de la epistemología positivista y sus mitos: el conocimiento como representación, el mito del objeto, el mito de la realidad y el mito de la verdad. El constructivismo nos vuelve a situar como "simplemente humanos", lo que puede dañar la autoestima de quienes desean ser tan absolutos como los dioses.

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  • Música e imágenes para estimular los sentidos y la autonomía

    Los recursos audiovisuales se han convertido en un instrumento de gran utilidad en psicoterapia, por ejemplo, en terapia sexual y de pareja, facilitando la conexión y gestión emocional y el aprendizaje de habilidades funcionales, relacionales y/o afectivo-sexuales deficitarias o en conflicto. Este artículo aborda canciones y videoclips musicales, filmografía de pareja, filmografía erótica y pornográfica, vídeo-documentales y programas de radio y televisión, mostrando una selección ilustrativa y sugestiva, con el objetivo de fomentar la creatividad y ampliar el abanico de recursos del psicoterapeuta.

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  • La muerte ignorada: ¿se puede prevenir el suicidio?

    El suicidio se ha convertido desde 2009 en la primera causa de muerte externa en varones jóvenes, por delante incluso de los accidentes de tráfico. Desde Durkheim (1897), se han investigado las razones de esta conducta, planteando su origen como un indicador de la salud de la sociedad. En este trabajo se exploran tanto los factores de riesgo como los tratamientos actuales, al igual que los modelos de prevención más eficaces: programas de psicoeducación en asistencia primaria a “Gatekeepers” y a la población general; detección y seguimiento de grupos de riesgo; control de los medios de comunicación y de los métodos autolíticos.

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  • Mindfulness en la práctica clínica

    La Neurobiología ha demostrado que la práctica de la atención plena fortalece diversas regiones cerebrales (especialmente la corteza prefrontal) encargadas de los procesos integradores más específicamente humanos. Este monográfico revisa dichos efectos desde el ámbito de la Neurobiología Interpersonal, así como muestra las diversas aplicaciones que mindfulness tiene tanto en el contexto educativo como en la práctica clínica, principalmente en el marco de las terapias de tercera generación.

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